训练孩子逻辑思维，BBC这部教学片是最好的选择

文 | 憨爸（硅谷工程师爸爸）、伟平 [转载出处：www.11jj.com]

我特别喜欢和憨憨玩一些逻辑方面的游戏，有时候无聊，脑子里面就能突然灵机一动，冒出一道烧脑的逻辑题。每次玩这种题目的时候，憨妈也会加入进来。昨天晚上都10点多了，这娘儿两还迟迟不肯睡觉，原来憨妈缠着憨憨告诉她一道逻辑题的答案呢 ...
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说实话，憨憨小时候我和他玩逻辑那只是出于打发无聊时间的兴趣，也没想太多。但等憨憨逐渐长大后，开始学数学、演讲、机器人，这时候我才慢慢感觉到逻辑竟然对孩子的学习有如此大的帮助。娃每次演讲都很有条理，一环套一环的；而给他讲数学，有时候碰到逻辑比较复杂的情况时，我还担心他听不懂，但结果发现，竟然一遍就讲通了。每每这个时候，我都不放心地跟憨憨确认一下，“你真的懂了吗？”，娃每次都很认真地点点头，而且题目也都做对了。

所以，如果孩子逻辑思维好，作为家长真的会很省事很省事的，至少你不用担心辅导孩子数学的一筹莫展了！

今天给大家强烈推荐一部介绍逻辑的纪录片，这是BBC在2013年拍的，名字叫做《The Joy Of Logic》（逻辑的乐趣）。

这部纪录片我自己先看了一遍，觉得特别好，于是又陪憨憨看了一遍。这也是我第一次看到专门给孩子介绍逻辑的视频，特别有意思！

配合有趣的故事介绍逻辑

BBC的这部最赞的地方是，它并没有用一堆专业的术语去解释逻辑，否则那样会很枯燥。取而代之的，它给我们举了许多生活中合乎“逻辑”的故事。

开篇的时候，它就讲了三个逻辑学家喝酒的故事。

有3个人走进了一个酒吧。服务员问：“先生们，你们三个都需要啤酒吗？”

第一个逻辑学家说：“我不知道。”

第二个逻辑学家说：“我不知道。”

然后第三个逻辑学家说：“嗯，我们都要啤酒。”

憨憨看到视频里那3个人超级夸张逗比的表情都笑坏了，但是在欢笑的同时，我同时问了憨憨一个问题，“为什么第三个人知道大家都要啤酒呢？”

憨憨很认真地想了想，给了我答案。因为服务员的提问是，“你们三需要啤酒吗？”，这个问题的关键就在“你们三个都”。如果他们三人中的任何一个不想喝啤酒的话，他都可以回答“不”。这是因为，如果一个人不喝啤酒，他们就不是“都”要啤酒了。

第一个逻辑学家想喝啤酒，但他不知道别人的想法，所以他不得不说“我不知道”。

同样第二个逻辑学家听到第一个人的回答后，他能猜测到第一个人要喝啤酒，但是他并不知道第三个人是否要喝，于是也回答“我不知道”。

等到第三个逻辑学家回答的时候，他从前面两个人的回答知道他们都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他给了“我们都要喝酒”的答案。

我其实蛮诧异憨憨能告诉我答案的，这里面的关系还是挺绕的。后来憨憨还拿这道题去考憨妈，昨晚她们争论半天的就是这道题目，憨妈抓耳挠腮地迟迟没有想明白答案 ...

BBC通过这个故事给孩子们讲述了逻辑的概念：

"逻辑其实就是关于正确推理的规则，逻辑不是知识，也不生产知识，它所做的就是提供我们一套严谨的规则用来组织和运用知识。"

详细分析逻辑的方方面面

紧接着，BBC开始介绍逻辑的发展，其实片中介绍的逻辑发展阶段的几个理念，也就是我们今天教孩子的几个逻辑最重要的概念。包括：三段论、布尔运算、逻辑计算过程的自动化、悖论、不确定性、不完全性、注重实践的逻辑革命。

这部分很有意思，等你看到这部分的时候，就会发现，无论是孩子幼升小、小学奥数、初高中的机器人、编程等等，所接触的逻辑题目都会在这里面找到影子。

我们看看逻辑的第一部分——三段论是怎么介绍的。三段论包含了三个命题，前两个命题是前提，最后一个命题是结论。

举个例子：

我们有这样一个前提：“人终有一死”。

然后还有另外一个前提：“苏格拉底是一个人”。

最后我们就可以推理出：“苏格拉底终究会死”。

这就是根据前提来推论结果的过程。这种题目我再熟悉不过了，美国天才儿童考试的时候，就有很多这样的题目。

但是不是每个三段论都成立吗？那也不是，BBC还给了下面这个例子：

前提1：所有猫有四条腿。

前提2：我的狗有四条腿。

结论：我的狗是猫。

显然，这样的推导就是不合逻辑的，BBC也讲述了这种推论不合理的原因。记得当时憨憨看到这样的结论笑坏了，他瞬间还发明了另外一种类似的推论，

因为恐龙吃肉，人也吃肉，所以人就是恐龙！

因此孩子看这部片子能够加深他们对于逻辑的认知，还能联想到很多很错误的逻辑，父母看这部片子也会得到很多启发。

还有发散性的引申

这部纪录片还有一个很赞的地方是，它不仅仅是教逻辑的概念，还会介绍逻辑的应用场所，并且引申到现代的科技。

比如在介绍布尔运算时，它有三个最重要的符号，and、or、not，这就是著名的布尔算子。

首先为了介绍这三个符号所对应的结果，BBC专门用两张圆形图案来表示，用颜色来代表每种符号所对应的区域，比如OR对应的就是绿色部分，NOT对应的是红色部分，而蓝绿色代表的是AND，

紧接着，通过这个布尔运算进而联想到二进制，而二进制就是现代计算机的核心。事实上，每次你看到计算机在运行，无论是把两个数字相加，还是计算股票市场，在计算机的内部，都是用布尔型逻辑在计算。

视频里还介绍了这种计算机用布尔计算的模拟过程，

还专门介绍了一个通过孩子来模拟计算机计算的游戏，

你看，这就是这部视频最赞的地方，不仅仅教会你逻辑的概念，还告诉你在现实中的应用，并且用生活中的场景将这个概念介绍得清清楚楚。在学习逻辑的同时，孩子也领悟到了科技的巨大进步。

我很推荐孩子看一看这部讲逻辑的视频。孩子在观看过程中能加深他们对于逻辑的理解和认识。不过这部片子有些地方讲得还是比较深的，而且片长比较长，小孩子不一定能坐得住那么长时间。所以，你如果给孩子看的话，要注意控制一下时间，否则他们会失去兴趣的。

其实，我觉得这部片子对于家长的参考意义更大，就像我在观看的过程中就能领悟到很多对孩子思维启蒙的技巧，而且平时教憨憨的数学题目，在视频中也能找到它们的影子。所以，看完后，我就知道以后给憨憨讲逻辑题目的时候，该如何有的放矢了。

文章转载自公众号“憨爸在美国”（ID：hanhanusa）

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