开团 | 百元以下0基础到进阶的编程课(手把手教），娃在家就能上(6)

比如，在第3课，古墓寻宝的游戏制作课程中，如果想让角色能够瞬间移动到宝藏所在的位置，首先确认宝藏所在的位置(XY坐标轴上的数值)，然后，需要在脚本区，放入代表移动命令的积木模块，并在里面需要把刚才确认的宝藏所在位置的XY坐标值输入进去。 [原创文章：www.11jj.com]

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老师先会做操作示范。

然后孩子可以先暂停视频，再点开页面最右下角的“本节作业”，跳转到Sratch作业页面，照着老师刚才讲的，一步步进行操作。

跳转到作业页面后，会有已经编好的程序摆在那里，这部分内容是可以删除的，让孩子删掉，并按照课上讲的重新做就可以啦，当然，也可以在提示内容下接着做。

接下来，芊妈在这儿以第1、2节课为例，把糖果编程在线课程的上课流程给妞们展示下。

3.糖果编程在线课程的课程展示

第1课丨在这节课里，孩子会具体学到如何制作星河争霸小游戏，如何让飞船跟着指标移动、如何给飞船装子弹，如何让飞船发射子弹等，初步建立编程的逻辑思维。

孩子们能够了解到Scratch界面的使用，并且可以认识Scratch各种各样的积木模块，了解什么是循环语句，基础积木模块的应用。

而且我发现，课程的节奏安排的也特别好，不会觉得枯燥，课程是按照预热（复习）→教学开始→成果示范→具体操作步骤示范→测试程序→互动问答→敲黑板总结→留作业→下期预告，按这个顺序，把各个小环节串联起来讲解哒，后面的其他节课也基本是这个套路。

预热 | 第1节课没有上来就教编程，而是先简单了介绍了下什么是编程，编程的应用，编程的语言，以及什么是Scratch，Scratch的界面是什么样的，有哪些区域，如何使用等，让孩子先预热一下。

教学开始 | 预热结束后，开始进入具体的界面操作教学，第1课老师教孩子用Scratch制作星河争霸的小游戏。

成果示范 |  在正式教学前，老师先把制作好的小游戏给孩子们展示一下，孩子会一下就被炫酷的游戏界面吸引住了，吊足胃口。

比如，第1节课主要是讲2个操作①让飞船移动②让飞船发射子弹。老师就先把这两个程序编好给孩子们先呈现出来。

具体操作步骤示范 | 展示完成果后，老师会一步一步地教孩子如何搭建让飞船移动的程序。这里就是课最精华的部分啦，在这儿会讲到编程语言。

比如，当讲到编程中用到的“循环语句”中的“重复执行（）次”和“重复执行”这两种非常相似的指令。老师从外观和意义，分2步，就把这两个指令的区别给讲透彻了。

第①步，从积木模块的外观入手，先让孩子从视觉上来区分两个“积木块指令”的不同。

比如，“重复执行（）次”和“重复执行”都像一个大嘴巴，里面都可以套入动作指令。但是“重复执行（）次”这个积木模块底下有一个小小的凸起，而“重复执行”积木模块底下是平平的，什么也没有。这样的描述，我们同事家上幼儿园大班的月希妹都听懂了