二年级与五年级..班细节对比表 [原创文章:www.11jj.com]
鹿姐姐仔细询问后发现,选择没有报班选项的孩子中,绝大多数并不是确定自己没有..班,而是还不知道父母的安排。
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从报班的数量上看,大都集中在1到5个..班的区间,“1到2个”和“3到5个”各占40%左右。有9%的二年级小学生报了5个..班以上,到了五年级,这一比例已经上升到13%。也就是说,孩子年级越高,..班也越多。
公办小学与民办小学学生的报班差异,也随着年级增高而越来越明显。公办小学的五年级学生,报3到5个..班的,占37%;报5个班以上的,占7%;民办小学的五年级学生,报3到5个..班的,占42%;报5个班以上的,占20%。
令鹿姐姐意外的是,报这么多..班,竟然大都出自小朋友自己的意愿:在五年级孩子当中,自己要求报的达到64%,远远超过父母要求报的33%。
换句话说,年级越高,孩子的主意越大。
一方面现在的孩子更有自己的主见,也更愿意在父母面前表达和坚持,并且更会有理有据地反驳父母的意见;
另一方面,面临小升初的压力,孩子们也想利用暑假好好地努力一下,查漏补缺,成绩越好的孩子这种意识越强烈。
在随后的采访中,这些孩子对报什么样的..班,也更有自己的想法——
经过了四五年的同班学习,孩子们中会出现小团体,经常一起玩的学生会抱团参加同一个学科类..班,这样可以一起上下课,方便彼此交流。
他们提出这样的想法时,家长们大多表示赞同,因为他们彼此也熟识,对孩子们的私下联系也比较放心。
从..班的类型上看,小学生们的涉及面很广,学科类..班的数量优势更明显一些,尤其到了五年级,简直一枝独秀,70%学生的暑期..班均以学科类居多。
不知道是不是因为报得比较多,在回答“你最不喜欢哪个..班”这个问题时,学科类..班的得票率也是最高的。尤其是数学,某热门..机构因此被点名多次。孩子们讨厌的理由都差不多:太难了。
游泳、书法等体育、艺术类..班也都不能幸免。当然,也有些萌娃的想法别具一格:
孩子们的想法
“我最喜欢语文班,因为老师用汉语说。我最不喜欢英语班,因为老师用英文说。”
“我喜欢机器人班,因为能看机器人打架。”
“我真不喜欢游泳,因为很累,还会被水淹。”
“我不喜欢夏令营,因为要和妈妈分开。”
“我不喜欢数学班,因为太简单了。”
“我不喜欢英语班,因为如果听写不好,老师会让我们自己掏腰包请客”……
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