亲述 | 高考后放弃填报志愿的我最终在英国成就了更好的自己(3)

就以我所学的商科与经济学这个方向为例，一共五门学科，三门专业课包含必修的商科基础和商科数学与统计以及选修的经济学，两门通识课包含学术技能和英语。那么从中我们可以很直观地看出英国预科学习的内容主要分为三类：

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一是为后续本科相关专业做基础铺垫的核心知识，像是我所学的数学、经济之类，这些核心学科既是预科学习的主要内容，也是最终考核成绩的主要组成部分。 [好文分享：www.11jj.com]

二是本科学习所需要的通识性知识和学术技能，比如做报告演讲、做自选课题研究、写阶段性学习反思总结等等，这些基本上是以后本科学习所必备的一些能力。

三就是英语能力的培养。那么预科的英语学习主要包括了学术性英语技能和雅思，学术性像是有话题演讲、学术论文、小组讨论这类，雅思就是针对四项的指导和训练。

就整体而言，预科的学习对个人的帮助是明显的，预科作为衔接性的课程不仅给予我之后本科学习所必要的知识和技能，还提供了一个全方面适应在英国学习生活的机会。相对来说，预科的学习内容会比较单一浅显一点，在这期间我能有充足的时间去熟悉英国学习的特点与检测的机制，还有机会去感受英国本土的风俗文化，这些对个人的思维转换和眼界开拓都是很有帮助的。如果从课程的局部上来说，我会觉得帮助最大的是所学的专业课，尤其像是经济学这类我在国内没有深入接触过的学科，那么预科不仅仅是填补了这方面的空白，它还提供了一个如何学习一门新学科的英式思路。

（李同学的经济学论文）

在预科学习中遇到的最大的困难是什么？

学习中遇到最大的困难就是论文相关：

预科一年下来大大小小的论文写了有将近一万字，虽然强度不算太大，但整个过程是极具挑战性的。首先论文这种考核形式大部分同学是没有接触过的，它不像我们高中写过的作文那样要求性较低，论文不仅有较严格的格式要求，比如正文结构和内容要符合各个学科的学术性要求，参考文献的数量和来源要恰当把握。它还对英语能力有较高的要求，老实说高中的英语作文只需要词藻的堆砌就能获得不错的分数，但论文更需要的是论述逻辑的严谨合理和用词的准确凝练，这个又是国内学生在英语学习上缺乏锻炼的。其次是写好一篇论文还需要良好的时间规划和充分的文献阅读。一般地一篇论文的布置会给较长的时间期限，有的时候多篇论文会堆积在一起，这就很考验对于时间合理的规划，既不能影响平时的上课，又要能在截止日期前保质保量地写完。