一年级新生必读！25本绘本带娃顺利完成幼小衔接(6)

本书最大的特色在于第一人称及倒叙的手法讲故事，就像读者现场聆听作者娓娓道来。父母可以扮演作者讲述，可以和孩子一起讨论交朋友的话题。 

[原创文章：www.11jj.com]

6、学科学习之数学

推荐： 《数字在哪里》

[日]五味太郎 文/图 

推荐理由： 

什么可以让我们知道鞋子的大小？什么可以告诉我们时间？什么可以代替我们的名字？答案是数字！数字无所不在——五味太郎列举出许多生活中会用数字的地方，引导孩子们去注意环境里的数字，从而逐渐了解到数字的各种功能及所代表的意义，让孩子体会数字的魅力。 

这样的数字是鲜活的，而非一个抽象的符号，加之全书色彩丰富饱满。于是，认数变成了一件有趣的事情，无须去报班，生活中到处都有。 

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《10个10》

这是一套趣味十足的绘本，10组生动好玩的绘画作品，数字伴随着手势、颜色、形状、游戏、有趣的童话故事、很多很多的小汽车……越来越复杂，越来越复杂……

从0到10，从一百到千万，从千万到兆亿，最后化成天空中数也数不清的星星。小朋友在哈哈大笑的同时，认识了数字，甚至还能发现隐藏在数字背后的逻辑和规律。 

这，就是低龄儿童最初对“数字”的认知，真是神奇又有趣！ 

《三顶帽子几个人》

“三只圆滚滚的小猪，两头肥嘟嘟的牛，一匹瘦巴巴的马，再来是一头胖大婶，哦，不对！是一位……” 三只猪不能说成三条猪，两头牛不能说成两匹牛，一匹马不能说成一头马，一位胖大婶不能说成一头胖大婶……哇，量词那么多，要了解清楚真是不容易！ 

还是五味太郎的作品，孩子在玩数一数的同时，也发现语言的奥妙！在游戏中吸收了数与量的相关知识。图画书创意大师真是不简单，连数数的书都让人看了不由得惊呼“这也太有趣了吧！” 

于是，学习大家都公认的抽象数学可以这样有趣的开始！ 

6、学科学习之语文 

推荐：《哈！不要搞错！》

《哈！永远不要搞错！》

[法] 埃尔维杜莱