经济学人精读写作班第七期招募贴(2)

预习的目的是化被动学习为主动学习，提高学习效率。
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周二和周三是精读日。我会在早上9点把pdf版的精读笔记分两次发给大家，精读笔记包括： [本文来自：www.11jj.com]

语言层面：讲解词语、搭配、句子；

内容层面：梳理句子、段落、篇章内容；

逻辑层面：分析文章结构，分析词与词、句与句、段与段之间的逻辑联系，深入学习一篇文章，体会语言魅力。

知识层面：扩展文章内容和背景知识，在轻松愉快的氛围中了解世界。

练习反馈：回译练习+句子仿写。回译练习帮助学员检测、巩固所学；句子仿写可以把精彩表达内化于心，，为我所用。

周四为整理、复习日：给学员留出一天时间消化语言点，并根据个人需求和习惯整理笔记，完成知识的迁移。同时，完成回译和仿写作业，并于当晚21点前把仿写练习发到我邮箱中（邮箱开课前公布），我周日统一反馈。

周五是泛读日。早上9点，我会从《..》、《时代周刊》、《大西洋月刊》、《..》、《卫报》等主流报刊杂志中选出1篇与精读材料话题相同文章，做成泛读笔记发给大家。笔记形式类似精读笔记，但不如精读笔记面面俱到。这一部分旨在补充更多精彩表达，丰富语言积累，并且对某一话题形成较为全面、客观、深刻的认识。