北京四中国际部校长:没有足够的阅读量,出国就是“作死”

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北京四中国际部校长:没有足够的阅读量,出国就是“作死”

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文|石国鹏

北京四中国际校区官网


北京四中是出国强校,有多少学生被美国顶尖大学录取。本文是北京四中国际校区暨佳莲学校校长石国鹏关于阅读和文理教育的见解。他给高一学生的阅读量方针是5000页原版阅读量,大约20本书。石校长说:没有充足的阅读量,出去就两个字“作死”。


阅读


1、大阅读是需要的

 

石校长说以他22年的传授心得来看,突击预备往往无助于学业的长久成功,而穷年累月才是正道,所以大阅读是需要的。石校长透露在北京四中每年的高一新生节录过程中四轮面试招生时,他都必然会考查学生的阅读储蓄

 

石校长认为大阅读的习惯是从幼儿园起头的,甚至有的妈妈会从胎教起头给孩子读故事(据说胎儿可以听获得)。说到阅读习惯和阅读量,石校长透露中国人的阅读量远远不足。他举例说在以色列人均年阅读量是57本书,中国人仅为1本多一点,甚至有人一年都读不上一本书。石校长常在飞机上看到老外看书,而中国乘客往往在睡觉、看电视或片子。

 

石校长强调,常规性阅读对孩子成长的首要性,他稀奇进展每一位家长反省一下是否和孩子一路有充足的阅读,不要以没时间为饰辞。他建议每一个家庭天天至少有30-60分钟的家庭阅读时间。


小一点的孩子,可以读绘本,就像小人书一样,有故事性,图文并茂。小学三四年级起头可以阅读一些大部头的书籍。这里石校长举了他小时候阅读的例子:“小学三年级时,我以天天300页的速度阅读了姚雪垠教师的《李自成》,并会在天天晚上和父亲散步的时候讨论这部书,这在当时是非常享受的事情。”

 

没有大阅读的储蓄,进修的底细就会荡然无存。石校长说不想走出国门时被世界人笑,那么就请坐下来读书,踏扎实实的读书。


在他的教育中也是这么要肄业生的。他给高一学生的阅读量方针是5000页原版阅读量,大约20本书。石校长说:“没有充足的阅读量,出去就两个字‘作死’。因为孩子加入不了国外教室的讨论,他弗成能有培植性的教室供献,他的平时成就很糟,他会越来越感受自己不成,越来越躲在角落里面去,最终他是白念甚至展现心理问题。

 

2、大阅读是什么

 

培养阅读的喜爱、情趣和习惯,读够必然量,读够必然的质,然后什么都行,多多益善。若是若是英文版的,尽量读原文,这也是提高你的阅读能力和说话水平的首要途径,若是读不了原文读翻译版,必然读最好的翻译版本。有的时候我发现书原文写的不错,翻译出来令人发指的感触。

 

读过一本关于美国五星将军布拉德利的传记,我对战争史感情趣,我就买回去看,看的时候有一段翻译说布拉德利将军在50年月初期,他做美国参谋长联席会议主席的时候,他在国会作证的时候说红色中国不是一个追求统治世界的力量,这个计策将使我们卷入一场在错误的时间和错误的地点与错误的仇敌打的错误的战争。


他的“错误错误错误”,多少人一看到这个说法就认为美国人承认朝鲜战争战败了,他自己说我们“错错错”了,英语不好不怪你,出来秀就纰谬了。”这个计策将使我们卷入到一场错错错的战争,我打败了吗?最后的事实在布拉德利将军的否认下这个计策没有实施,书里就这么翻译的,在翻译者的媒介里却写布拉德利将军说这句话,所以美国人认输了,我当时标注一句话:“这书是你翻译的吗?翻译完您看过吗?”翻译很首要,翻译的人人甚至比原作者的水平都要高。

 

3、大阅读读什么

 

大阅读至关首要,那么应该读什么呢?石校长建议读经典,可以在网上搜刮名校的介绍书目,不过否决读心灵鸡汤和励志书,因为例如哈佛女孩这样的故事是弗成复制的。经典的标准分为以下几类:

 

1)找时间长的书。比如50年以前的,半个世纪以前的人出版的书到今天还有人出版,还有人再买还有人看,时间已经替你把了第一道关,这书或许不那么烂。一般来讲写出来的书70%、80%、90%在历史场合中覆没无闻的,被覆没不一定不好,然则撒布下来好的概率对照大。

 

2)找你有情趣的。要不然读不下去。我记得我小的时候我读中国古典的图书没任何问题,着了迷似的往里读,西方小说我就读不进去,例如《凄凉世界》这本书多好,我看了四遍都没读过100页,后来我用其余体式我看音乐剧,前两年片辅音乐剧体式翻拍的给人极大的震撼。一些经典的文学作品,他的片子版,他的戏剧版,当你看书看不进去多若干少也可以转个弯,看完电视剧你或许就想看这本书了。

 

3)找人人、名家的书读。真正的巨匠级的人物是什么样的人?有一位现在应该是110岁的人人,他叫周有光,周有光写的《朝闻道集》那是我手边必备的书,我翻了不知若干遍,这种经由多数个历史时代,我们称之为“人瑞”,思惟上、品质上达到极高境界的人,他们的书应该读。


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文理教育


1、文理教育的缘起

 

Liberal是解放、自由的意思,自由的艺术的教育翻译成文理教育,还有一个特嵬峨上的词叫博雅教育。博雅教育、文理教育、自由的艺术教育事实是什么呢?最根本的缘起于古希腊,人分自由人和奴隶两种,自由人又有贵族和平民,所有的自由人都有权力介入城邦的民主抉择,最高的是城邦大会。博雅教育、文理学院的教育是让你成为自由人的底细,说白了就是自由的艺术。


你学了这几门课才能做自由人,这几门课从希腊到罗马到欧洲再到美洲,成长过程傍边变得越来越雄厚,没有必然之规,最终都包含说话学,说话学里又包括演讲、写作、修辞等,演讲是最首要的一个。

 

比来据说,美国招生官跟我校埋怨他招的中国学生太多,导致美国学校课程讨论质量大幅度下降,一个课15个人7个不说话,此外7个说完话没人理,美国教授都哭了,我这课怎么上。我鼓励学生要在公家面前讲话,这不是什么了不得的事情。我会关注学生的所有说话讲述、修辞,让你的文字写出来像受过教育的人,你不克是市井语,要用书面语,还有逻辑清楚不清楚,这些都很首要。

 

此外数学,我是一个教历史的,我正本一贯是文科班的班主任,对于文科班的学生,我第一次接他们班的时候,我永远做开篇演讲“学文者说”,核心就是你们第一要学的课是数学,第二是历史。为什么我教历史却把数学放第一,数学可以使你逻辑精密,可以使你不说混帐话。数学和逻辑也是我在招高一新生必考的内容,我每道题都有分数,你逻辑题纰谬,我会考虑把你排在录取最后位置,因为你不讲事理。

 

2、文理教育的首要性

 

文理学院的教育是什么,它能带给你什么?文理教育之所以首要是因为它进行全方位的最根本的做人方面的演习,让你成为一个有教化、有道德、有伶俐、有逻辑的人,他不教你那些生存的花样,因为在美国大学也有一些职业演习,比如说医学院、法学院、商业院这些都是研究生级其余,美国本科多数不供给这些器材,有一些供给然则绝大多数供给的是文理教育,至少在前两年供给文理学院教育。

 

例如哈佛大学是由哈佛学院、商学院、法学院、医学院等组成的,哈佛学院本身就是哈佛大学最核心的部门,最原始的部门,所以进展各位不要有这个曲解,文理学院教育所带给您孩子的或许不是立时能够换钱的器材,不是立时能转化成生产力的器材,但他是孩子一辈子做一个高素质人的对象,他的根本素养在哪,他的根本脑子脑壳体式在哪,全在最底细的教育

 

3、文理教育好找工作吗

 

最后,文理教育是不是就不好找工作?不是,文理教育做的好的出去干什么都行,他可以适应任何一个对照正常的工作。有一个2009年的学生在加州洛杉矶周围的CMC读本科,是美国排名第九的文理学院。她学了四年的国际政治,大学卒业往后去美国顶级投资银行,三年之内年薪过百万,你感受她不成吗?她其实什么都行,她什么都可以,经由短期的职业演习她什么都可以迅速达到最高的水平。

 

有人做过查询,现在世界五百强企业的CEO里面,或许有2/3本科受的文理学院的教育,换言之若是我们目光只盯在眼前,把目光只盯在大学卒业那一天有没有若干若干钱的工作,我们照样有生存危机,这种危机在的话,让他去学立时能挣钱的,学司帐,学工程,学角力机都可以,若是我们还有一点点力量能够让我们孩子更裕如、更舒适、更自由的去成长的话,我进展您能懂得文理教育对孩子生平的首要性。

 

最后我再提一句,我们被一句话误导的太长久,这句话叫“不要让孩子输在起跑线上”。我们知道人生是一场马拉松,可你能拿百米冲刺的速度跑马拉松吗,哪一个马拉松第一名的获得者是在一路首级跑的呢?

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