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上网课、下资料、免费数学天天练
一年级习惯
项目 | 内容 |
进修习惯 | 1、按时完成功课。 2、养成正确的读书写字姿势。 3、能阅读拼音小故事。 |
生活习惯 | 1、每晚预备好第二天的进修用品。 2、早睡夙兴。 3、按时吃饭、不吃零食,疼惜粮食。 4、爱护书本、疼惜进修用品。 5、自己穿衣服、系鞋带。 |
交友习惯 | 1、同窗之间友好相处,不斗殴、不骂人。 2、乐于匡助同窗。 3、不与生疏人交往。 |
健康习惯 | 1、日夕刷牙。 2、饭前便后要洗手。 3、不买小摊食品。 4、按时做两操。 |
行为习惯 | 1、见到师长和客人主动问好。 2、不乱扔果皮纸屑。 3、公众场合不高声喧嚣。 |
此外习惯 | 对他人的匡助要心存感激。 |
二年级习惯
项目 | 内容 |
进修习惯 | 1、天天预习半小时。 2、自力完成功课。 3、负责听讲。 4、自发阅读课外书。 |
生活习惯 | 1、自己能做的事情自己做。 2、吃饭不挑食。 3、早睡夙兴。 |
交友习惯 | 1、不与生疏人交往。 2、不欺负比自己弱小的同窗。 3、同窗间要互相匡助。 |
健康习惯 | 1、日夕刷牙。 2、饭前便后要洗手。 3、不买小摊食品。 4、天天锤炼身体一小时。 |
行为习惯 | 1、会用礼貌用语。 2、按顺序上下车。 3、爱护花草树木。 |
此外习惯 | 1、学会戴德。 2、顺手关灯和水龙头。 |
三年级习惯
项目 | 内容 |
进修习惯 | 1、天天预习。 2、自力进修和思虑问题。 3、阅读课外书。 4、功课洁净整洁。 |
生活习惯 | 1、自己的事情自己做。 2、合理放置时间。 3、不吃零食。 |
交友习惯 | 1、能学到身边同伙的优点。 2、远离品行恶劣的人。 3、主动匡助有难题的人。 |
健康习惯 | 1、勤洗澡、勤更衣。 2、天天僵持锤炼身体。 3、有精巧的用眼习惯。 |
行为习惯 | 1、主动排队上下车。 2、爱护花草树木。 3、用文明说话和别人交谈。 |
此外习惯 | 1、养成节约的精巧习惯。 2、孝顺父母。 |
四年级习惯
项目 | 内容 |
进修习惯 | 1、自立进修。 2、积极思虑。 3、天天预习复习。 4、功课洁净整洁并且正确率要高。 |
生活习惯 | 1、自己的事情自己做。 2、合理有效放置时间。 3、不吃零食,不买三无食品。 |
交友习惯 | 1、尊敬他人。 2、真诚。 3、不同是非。 4、不与品行恶劣的人交友。 |
健康习惯 | 1、衣服洁净整洁。 2、天天锤炼不少于一小时。 3、有精巧的心理素质。 |
行为习惯 | 1、自发遵守公众秩序。 2、与人交往留意说话和勾当文明。 |
此外习惯 | 1、爱家人、爱同窗、爱学校。 2、能够为父母及家人分担力所能及的事情。 |
五六年级习惯
项目 | 内容 |
进修习惯 | 1、自立进修。 2、积极自力思虑。 3、天天预习复习。 4、有自己的自力见解。 5、阅读科普读物与文学作品。 |
生活习惯 | 1、合理有效放置时间。 2、有精巧的生活习惯。 |
交友习惯 | 1、热情精致。 2、友好真诚。 3、和积极向上的人做同伙。 4、关心匡助同伙。 |
健康习惯 | 1、日日讲究卫生。 2、僵持不懈地天天锤炼。 3、不管对于进修照样生活,都已积极健康的心态面临。 |
行为习惯 | 1、自发维护公众秩序。 2、与人交往说话和勾当文明。 3、与他人尤其是外宾交往自然精致。 |
此外习惯 | 1、学会戴德他人和社会。 2、热心加入公益活动。 |
一年赚10万的人的脑子脑壳式子、行事策略,和一年挣一切切的人是一样的吗?绝对不一样!
孩子在70分时的进修习惯,和95分以上孩子的进修习惯,一样吗?完全不一样。
会听:会听师长授课的关键点,听讲效率高
会做:把会的就成对的,准确、规范的进行书写表达自己的思路
会讲:把自己会的器材讲解出来,能力达到一个新的层次
会变:问题的形式发生改变,能发现本质,准确解答
一题多解、多题一解、一题多变 一题多解,打开思路,找到巧法
多题一解,归纳总结,找到通法
一题多变,形式多变,找到模型
师长经常会要求清算作家的生平事迹,起头上彀匡助她查资料,后来就是她自己查自己清算。
开班会的资料也是自己查自己清算,个中有些图像是她自己用相机拍。
此外孩子喜欢玩魔方,就让她自己上彀查资料清算相关资料(玩魔方有助于培养孩子空间想象与着手能力)高中需要很好的自学能力,有意识做这方面培养,才能慢慢松手。
一个小学生已经僵持了两个礼拜天天夙兴锤炼,事实某天晚上和家长一路看《中国好声音》到11点多,第二天早上起不来,此后再也没有进行过早锤炼。
一个高中生好不容易在家长、师长的合力下,上缴了手机也不再上彀玩游戏,可某一天在同窗的说合下又一次身陷网游弗成清算,虽然自己的保证书还随身携带。
有多少爱丽人士吃力吃力僵持数天晚间节食,事实一场石友聚会便自此守住餐桌回来旧途,饱享口腹之欲却事后自责不已。
好的习惯可以让我们终身受益。出色源于细节,细节培育成功,“世界大事必作于细”,再伟大的成就,都要从一点一滴的小事做起!各位师长和家长要有耐性,僵持指导孩子做下去。
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