非师范非专业跨考教资,应该怎么学?

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非师范非专业跨考教资,应该怎么学?

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每年都有好多小伙伴想考教师资格证,个中不乏浩瀚非专业非师范的考生。是以会有小伙伴提出这样的疑虑:教资考试,对师范和专业有限制吗?


当然没有!非师范非专业的你,一样可以报名教师资格证!只要达到报名要求,学段学科任你遴选。但对于非专业的同窗们来说,可报考学科排列组合多达50种,若何凭证自己的景遇,选择最佳的报考学科?今天,小编就来给人人一一讲解!

测一测

你适合考教师资格证吗?

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非师范非专业跨考教资,应该怎么学?
非专业考生若何选择报考学科


1
从备考难度考虑
若是害怕科目三的专业考查“隔行如隔山”,那么在选择学科的时候,建议优先选择自己所学专业相关或临近的学科。


选择自己专业相关或临近的学科,能够大大降低科目三专业素养能力考查和面试的难度,削减复习的时间和精神,考试时也会加倍游刃有余。


若是感触自己的专业似乎和哪个科目都扯不上关系,从备考难度的角度考虑,选择自己喜欢、擅长、有底细的科目,备考的时候会更轻车熟路些。


..做的事情,脸色老是加倍轻松愉悦的嘛~


2
从就业景遇考虑
若是你感受自己考哪个学科都没问题,那么就可以从就业角度脱手,考虑所要报考的学科。大学科(语数英数理化政史地)是介绍优先考虑的科目。


首先,大学科的专业性不高,其次,大学科的就业限制较少。最后你还可以在加入教师招聘的时候看看岗位招聘景遇,选择招聘人数较多、岗位需求较大的学科。

3
从学历凹凸考虑

按照教师资格证考试的规定来看,并不是想考哪个学段就能报哪个学段的,学历是一个很首要的门槛。

①非师范专科学历,最保险的选择是报考小学及以下的教师资格证。

②大学本科以上学历,幼儿园、小学、初中、高中、中职五种学段都可以报考。

③今朝教师资格证考试只有学历限制,并无专业限制。



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科目三是什么?能吃吗?


《学科常识教育与能力》,因为是第三门笔试的科目,江湖人称“教资科目三”。它首要考查学科常识,传授设计,传授实施,传授评价等相关内容。

科目三是报考学科的专业性教育能力考查,每个学科、每个学段考查的内容都不一样。


但不是所有学段学科都需要考科目三!只需要报名了中学(初中、高中、部门中职)的考生们,就要做好迎接这门说难不难、说简练也不简练科目的预备了。


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△ 部门区域有所不合
需查阅各省市通知

①小学和幼儿园学段,笔试只考查《综合素质》、《保教常识与能力》/《教育传授常识与能力》。


②初中及以上学段,笔试要考查三科,《综合素质》、《教育常识与能力》、《学科常识与传授能力》。


③幼儿园和小学在笔试阶段不分科,初中及以上学段需要进行学科专业常识和手艺的考查。


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若何复习备考科目三


1
熟悉考试纲领
亲信知彼,方能战无不胜。想要考好科目三,考试纲领的熟悉绝对不克少。


考试纲领中,对于考试目的、内容、题型都有非常周全官方的阐述,甚至还会有真题展示。


那么问题来了:我们该去哪里找最权势、最官方的考试纲领呢?


打开浏览器,在地址栏里输入:
http://ntce.neea.edu.cn/html1/category/1507/1099-1.htm,直达官网笔试纲领查询页面,各个学科包罗万象。


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△ 官网查询页面截图

2
理会考试题型
不合科目,题型和题量不太沟通。展现频率较高的题型有:单项选择题、简答题、诊断题、案例理会题、传授设计题。


理会历年的考试题型,可以总结出考官们的“出题套路”,从而凭证自己的微弱项“有的放矢”,增加演习。

3
刷题才是硬事理
无论什么考试,刷题都是我们通向成功的必经之路。


科目三的考查,包括专业常识能力+专业传授能力两精致面内容。


专业的常识能力,需要多翻阅专业教材,针对自己微弱的常识点进行巩固、增加、复习。那种进修状况,或许就相同于高考复习吧。


对于非师范生来说,传授设计和案例理会是需要着重进修的。

刷题的前期可以先做一些模拟卷。


没有花样,就是刷题、刷题、刷题(然则要记得清算一个错题本。第二天做题的时候可以先翻阅错题本,大题相关的常识点也可以背背)


中后期做真题。


做真题的时候完万能够模拟一下正式考试的时间模式。在考试规定的时间局限内做完试卷,做完后对照谜底,也要有一个评分,留意查漏补缺。此外做完的真题试卷也不要放在一边就不看了。要学会理会试卷中展现的重难点,并且对于相关的常识点有个或许的懂得和记忆。


留意:笔试试卷分值的角力体式:试卷满分是150分。然则角力分数时要换算成120的分值,规定的合格分数线是:70分。


若是小伙伴对于非师范生考教师资格证还有哪些不清楚的处所?都可以在后台留言咨询小编哦~

排版编纂:小Z

文章起原:Gloria

如有侵权,请关系删除


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