[原文来自:www.11jj.com]
期末考试分数发布后
申报成就这一幕会在多少家庭上演
成就好固然皆大愉快
可若是成就不尽如人意呢?
对待期末成就,
一个合格的父母应该怎么做?
这则暖心的小视频敷陈你谜底
☟☟☟
《孩子的起劲比成就更首要》新加坡/2017△
饭桌上
妈妈询问哥哥Jack和
弟弟Sam的考试成就
个中哥哥回覆了自己优良的成就
数学90分,英语85分…
还讥讽同窗比他起劲
却没他分数高
妈妈听完仍不感受适意
淡淡地说
“你应该加倍起劲才对!”
妈妈然后问到了弟弟的成就
小孩看着手中的成就单
不禁往下掖了掖
迟迟不肯拿出来....
直到哥哥从他手里一把夺过
看到成就说了一句
“你完了!妈妈或许会杀了你!”
弟弟恨不得找个地缝钻进去
当妈妈看到孩子不堪的成就单
正预备爆发时
她倏忽想起某天深夜
孩子伏案用功复习的一幕:
困了也不抛却
持续专一吃力读
几分钟后
妈妈的神色慢慢变了
将一个丸子夹进了
弟弟Sam的碗中
接着,又往哥哥碗里夹了一颗
她赞扬Sam做得很棒
也赞扬哥哥做得很棒
并敷陈他们
“只要起劲了就没有什么遗憾的。”
妈妈出乎意外的微笑
让孩子释放了自己心里
一贯压制的情绪
露出光耀的笑容
重拾自信
最后
一家人吃了一顿平展的晚饭
好的灵魂比功成名就更首要
这个视频表达的是在看到孩子起劲的前提下,不要苛责不尊敬他的成就,或许不优良然则全力了!给孩子一个好的灵魂比功成名就更首要。
一些家长一味留意、追求好成就,认为只有好成就才是最首要!
然而,这个世界上,人与人之间是存在一些不同的。有的孩子擅长逻辑脑子脑壳,有的孩子擅长形象脑子脑壳,有的孩子对电子产品感情趣,有的孩子对花花草草感情趣,每个孩子都有自己奇异的先天,也弗成避免有自己的短板。
若是孩子切实全力了,在自己岁数段里应该知晓的常识也都具备了,家长再过度苛求孩子的分数,就弗成避免会对孩子造成过剩的压力。
在身体健康、心理阳光的前提下家长再匡助和指导孩子争夺更优良的成就,这才是对待分数的合理立场。
成就与成长对比,成长永远是第一位的。
对于孩子来说,分数多高这个事实其实不首要,首要的是他在这个过程中是否支出了起劲,是否为了他想要达到的谁人事实而支出了起劲。
考试成就出来后,家长需做到这些
高分不“捧”,总结经验
若是孩子考了高分,我们诚然兴高采烈,但不应该作重奖等过度的透露,将孩子“捧”得居高临下,因为这样做,无形中会滋养孩子骄傲的情绪。其实,我们可以带孩子到书店去买几本书、知足孩子一次合理的请求,甚至给几个吻,就可以算作奖励了。我们更应该匡助孩子理会卷面的得失景遇,总结经验,扬长避短,乘胜提高,为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的底细。
若是孩子班内竞争气氛很浓,我们应教育孩子以平时心待之,每次考试应挑战自己,超越自我,永不抛却,考出最佳水平就可以了;或敷陈孩子“学如逆水行舟,不进则退”的事理,以激发孩子的斗志。
低分不“棒”,找出差距
这里的“棒”,就是训斥、讥讽甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”,若是施展不佳,考了低分,我们应不“棒”。实践证实,打是不克解决问题的,孩子考试成就不佳时更需要家长和风细雨般的劝慰与鼓励!
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我进展你将来会拥有选择的权力,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫餬口。当你的工作在心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有肃静。成就感和肃静,给你康乐。 ——龙应台
“尽吾志也而不克至者,可以无悔矣。”这应该才是作为父母该做的事,而不是一味的责骂孩子很笨。
进展每一个孩子期末被关注到的,不单是那一纸分数,更有背后的辛勤和起劲,它比任何事情都首要。
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