靠“睡前故事”跨进了美国顶尖名校？这个女孩的经历，或许道出了精英教育的核心

[原文来自：www.11jj.com]

她出身于上海有名的“市北理”（市北初级中学理科班），又在上海世界外国语学校攻读IB课程，修读了少有人选的Further High Level的数学，考了AP课程微积分Calculus BC最高分，却又深爱文科，语文演讲拿到全年级少有的满分；

她会自己剪辑视频，赏识路边的街景，弹弹吉他写写随笔，却又骨子里要强，热衷超级英雄片子，僵持打拳击，甚至还在去大别山支教的过程中教了孩子们拳击，深受他们喜爱；

她高一时就做规划，拉赞助，介入主办了中国创客马拉松角逐，而且一做就是三年；

她入选了每年全球只收160人、由有名的宾夕法尼亚大学沃顿商学院举办的LBW（Leadership in the Business World，商界首脑）夏校；

她十年级就参预了世外国际部学生主任助理团，与学校行政对接，促成了多年来难以落实的学生早锤炼规划，让同窗们得以有更多加入体育活动的机会…

这个亦文亦理，亦清爽亦豪爽的女孩，在这个刚以前的申请季中，拿着托福117（满分120）、自学SAT1580（满分1600）的标准化考试成就，成功斩获了宾夕法尼亚大学沃顿商学院的录取，并作为全年级唯二的声誉卒业生之一，从世外中学卒业。

沃顿商学院一角

她，就是“沃顿女孩”——孔维钰。在孔维钰走进办公楼时，外滩君就感想到了她的精豪气质。

这种气质施展在她逻辑清楚，侃侃而谈的安闲中，也施展在她不卑不亢的对话立场里。在聊到一些令她印象深刻的经验时，她又自然而然地透露出一种少女的憨态。

然而，尽管在国际化教育的道路上一路疾走，处处优良，但孔维钰在最后申请阶段，却又布满了困扰和矛盾。

她有哪些困扰与矛盾？这些问题又因何而来？带着疑问，外滩君特意和她谈了谈几年来的心路历程，以及她对学术、规划和申请的经验。或许，她的经验值得参考与借鉴。

“沃顿女孩”孔维钰

01.

骨子里的要强和乐观帮她扛住压力

从小到大，孔维钰都知道自己是个要强的人。“成就不好了，最不爽的是我自己。为了避免这种不爽，我就会自己起劲把成就提上去。”

孔维钰没有想到的是，恰是这种要强，为她铺出了通向名校的道路。

小学卒业后的孔维钰进入了市北理科班，在那边，她体验到了沪上名校激烈的竞争——全班首次考试，41位同窗里她倒数第四。

对这个事实孔维钰显然是不适意的，凭借着对自身的高要求，她愣是在市北理科班的高压进修氛围下逆流而上，最终将成就不乱在班级前列，同时经受了学校大队长的职务。

在初一考完中级口译之后，她也没有持续修习高级口译，而是选择了在八九年级进修托福课程来磨练英语水平。

“当时纯把托福当成一个说话提升去学，没想到最后真的用到了。”在进入世外中学进修高中课程后，孔维钰凭着前期储蓄的英语根柢，加入了托福考试，最终收获了117分的好成就，从中足见她进修的扎实水平。

在出国深造时必需要预备的SAT考试上，孔维钰的备考经验既不合平时又值得思虑。

备考前，孔维钰对方圆信息进行了清算。她发现，同窗们进行SAT补习的校外机构，往往只会频频“做题-解题”的机械打法。这样看来，破费时间与金钱去机构补习，似乎成为一种“鸡肋”把握。

同样是“做题-解题”，为什么我不克自己上手呢？为此，孔维钰扛起了独自备考的大旗。

然而莽夫之勇，难以争世界。深谙此点的孔维钰知道，自己要找准打破口，才能在SAT复习中做到事半功倍。在理会SAT考试并连络讲师经验后，她得出了却论：“SAT的本质，就是在考查学生的阅读能力！”

“若是要提升阅读能力，那就去看书啊！”说干就干，孔维钰直接选择“攻打”《简·爱》原版书籍。不过，虽然英语能力尚可，但《简·爱》仍然像是一座“铁碉堡”：“一行十个词，能有八个不熟悉。”

《简·爱》：英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说

孔维钰要强的性格，在此时施展了浸染。她将风雅针拆分成每日小项，并僵持完成，经由时间的储蓄，将把握的常识搭建成大厦。

刮风下雨，雷打不动，对孔维钰来说，天天半小时起步的《简·爱》阅读，天天120个SAT词汇背诵，已经成为了生活的一部门。

有支出，就有回报。靠着一股韧劲以及要强的性格，首次SAT考试，孔维钰就斩获了1520分的佳绩（满分1600）。

旁人会被她的聪慧自律触动，但孔维钰感受，自己备考SAT的一大动力就是“偷懒”——“懒得花额外的时间，也懒得花额外的金钱。”

百词斩的SAT词库有近3600个词，分摊到一个月就是天天120个。“若是我一天没背，那第二天就要背240个，那样不成。这种压力强制我必需完成天天的单词义务。”

“我知道在考试前的一个月，若是能僵持完成每日义务，那事实必然不会差，所以，挺好的。”孔维钰笑着说。

孔维钰的开畅与自信，传染力十足

在高二那一年，孔维钰长时间处于熬夜的状况中。对于学校里的同窗们来说，凌晨两三点睡觉已经成为新常态。他们将数百小时的精神和汗水，挥洒在相关课程与活动中。

“反正都要’修仙’了，多修点也无所谓了。”这句轻描淡写的话，承载着的是孔维钰以及无数IB学子，难忘的高中生涯。

这背后撑持孔维钰的，除了自身要强的性格，更离不开父母默默给予的关爱。

孔维钰的父母都不是上国内陆人，从一路头的前提拮据，到现在的经济自由，父母为之奋斗了许久。所以，孔维钰认为自己的生活更像是一部全家联袂共进的奋斗史。

不过，与多少父母在家中埋怨工作懊恼，念叨着“昔时我们怎么怎么吃力”不合的是，孔维钰家的画风则是“傻呵呵，乐呵呵”的，全家都是很乐观的人，认为吃力也无所谓，俭朴也可以很愉快。

温馨的全家福

妈妈(左) 爸爸(中) 孔维钰(右)

对比起埋怨生活，孔维钰的父亲会与女儿讲述自己年青年头时候的奋斗经验。

初到上海人生地不熟的时候，孔维钰的父亲曾临时做过两个月的保安。“他没有说做保安多辛勤，也没有说住处有多小，而是会说‘我做保安的时候，那些小混混过来，我不怕的，我拎个板砖就跟他们干。’”

复述这些时，孔维钰声情并茂，可见父亲这些勇敢而又有趣的经验，已经深深印入女儿的心里。

“听他们讲这些事情的时候，我真的感想到了八九十年月的青春片里，那种不怕俭朴、有青春、有爱情、也有兄弟的热血情怀。”而这，恰是孔维钰所神往的。

对孔维钰来说，“奋斗”，是一件很热血的事情。

是以，在大部门学生为IB考试熬夜进修，委屈埋怨时，孔维钰会以一个不合的视角来看待这件事：“我之前几个月，其实都没有稀奇负责地进修。就靠今天‘修仙’一晚，应该能把前面几个月学的都把握，挺好的。”说到这，孔维钰又露出了笑容。

父母的拼搏给予她启迪，他们的乐观也让她感受特别幸福。这样的三口之家，一贯处于一种稀奇协调的状况：爸爸给予女儿物质上的撑持，妈妈给予女儿精神上的撑持，女儿则是全家的贴心棉袄。

从很小的时候起头，孔维钰就会跟妈妈分享学校里各类细细碎碎的事情。“我喜欢一个男生。他今天跟其余女生讲话了，我很生气。”

相同这样的分享，多少学生是不会和母亲透露的，但孔维钰的母亲会一贯做她的倾听者。

孔维钰的父亲，会天天开车接送女儿上下课，风雨无阻。孔维钰读书的小学，初中，高中，没有一个离家近的，都是开车四五十分钟的旅程。天天的上学下学路上，孔维钰都邑跟爸爸讲学校里发生的事情，而爸爸也会很甘愿去听。

“我很感谢爸妈的倾听，给了我发泄的出口，因为进修压力切实是大，这些宣泄渠道帮我调处了很大一部门懊恼。”或许，恰是孔维钰的父母授予了她这样乐观向上的特质。

全家海边游玩 孔父(左) 孔维钰(右)

（妈妈在为父女俩摄影）

02.

国际化的教育让她成为“多面手”

当外滩君问孔维钰，转换到国际课程往后有何改变，她给出的谜底是“胆子更大了”。

“在传统的传授体式中，提问并自己去开创一个器材，不会被认为是一个高中生应该做的事情。但国外升学很讲究领导力这一素养，所以世外中学也会鼓励学生，着手去开创一些自己想做的事情。”

孔维钰自己就是很好的例子。作为学生主任助理团的一员，她曾视察到：因为穷困体育课，忙于功课、考试以及课外活动而精神萎靡的世外学生们，根基没有锤炼身体，或许出去呼吸新颖空气的机会。

一路头，她向学校提出将自修课改为体锻课的建议，但因为各类实际原因而未能实施。

细心研究后，孔维钰组织设计了一个”早锤炼“的完整提案，鼓励学生们天天早上下楼走动，呼吸新颖空气，为学生们在忙碌的学业中，供给了一个“强行”休闲放松的机会。

此外，孔维钰还介入创办了中国的创客马拉松：一个为高校学生供给科技角逐的..。

当时，几位在国外加入创客马拉松的学长学姐，找到了身为世外TechoMedia社团CEO的孔维钰，邀请她一路创办一个为中国高中生预备的科技角逐..。

孔维钰回忆起自己初中时的比赛生涯，所谓“科学角逐”，是在周末的早上坐进一间教室，看着一套卷子，在答题纸上画圈。

“对我来说，当时我认为所谓的STEM比赛考试全都是这个式样。但STEM真正的意义是在于应用。创客马拉松就是给了人人一个应用的机会，并且在这过程中与志同志合的同伙一路去思虑，去交流，去施展创意。”

创客马拉松成员合影

想到这里，孔维钰的一腔热血又涌了上来。她感受，这就是她一贯想做的，也是生活华夏本没有的一件事情。于是一拍脑袋，就成为了活动创始人之一。

然而，站在成年人的角度上来说，一位高中生为自己举办的活动拉取赞助，并不是一件随意的事情。有些公司看完规划书感触非常完整，却在见面时发现创始人不过是个16岁的高中生时，将他们的提案置于一旁，不再干涉。

明明很起劲地做出了过硬的产品，却因为自己的高中生身份而被认为“不成”。这样的质疑孔维钰碰着了好多次，这非常令人沮丧。可跟着她的僵持和络续考试，创客马拉松最终得以轰轰烈烈地举办。

然而，对孔维钰而言，挑战不单如斯。高中生涯最需要的，就是时间治理能力。高二阶段，除了主要的IB进修之外，孔维钰在经营五个社团公家号的同时，还要费神创客马拉松从活动组织到宣传的方方面面。她将那时自己的感想总结为“全职进修，..创业”。

创客马拉松活动现场

各类磨砺，只是让孔维钰变得加倍强大，并得以加入沃顿商学院LBW夏校。

在LBW夏校时代，孔维钰作为组里独一的中国人，和来自世界各地的其他9位同窗需要合营做出一个包含受众，资金举动和市场..策略等细节的完整的商业规划（business plan）。在这样的一个情形中，必不会少的就是因为文化不同而发生的沟通障碍。

孔维钰所在的小组最终做出了一个相同脸书（Facebook）的活动信息..，但信息撒布的对象是美国时不时会展现的政治..（political campaign）。

对于出身异国，非英语母语的孔维钰来说，这本身就是一个文化上的盲点。而且，组里同窗一路头讨论提案与竞争领导地位时的激烈水平，也让她感应难以适从。

还好，磨砺不是白受的。孔维钰勇敢地进入对话，并向美国同窗提出了自己的疑惑。在获得同窗的解答之后，孔维钰也慢慢进入状况，以一个加倍主动的姿态参预了这场商业规划的制订与筹备之中。

“我从来没想到我十六七岁时，会跟一个谷歌的工程师面临面坐在咖啡馆谈合作。” 在走上了国际化教育轨道之后，孔维钰做了好多以前根基不敢想、不敢做的事情，成为了一个不一样的自己。

LBW夏校

在世外的这三年，孔维钰络续成长着新的情趣。

她在和美国住家（寄宿家庭）一个月的相处过程中，以及在美国明泉中学交流的经验，让她起头思索跨文化交流的障碍背后反映出的不合国度，不合人群的文化背景和家庭教育之间的不同，对社会学和教育学发生了情趣。

在读了《房思琪的初恋乐园》后，又联想到自己所介入的科技领域中女性的地位，孔维钰起头想要从事一些性别研究相关的课题……

这个文理情趣与脑子脑壳兼备的女生，实在可以被称为是一个真正的“多面手”。

《房思琪的初恋乐园》

03.

从“什么都好”到“什么都不好”

但，就是孔维钰这样一个“全能型选手”，却在大学申请阶段，成为了全年级文书瓶颈最大的人。

在更追求“奇异性”的美国本科申请中，孔维钰为了找出自己的亮点而绞尽脑汁。“细心想想，我似乎也没有什么稀奇凸起的处所。什么都似乎会一点，但又没有某一方面光鲜凸起，从而区别于他人。”

这让她写文书时感应无比挣扎，不知道自己要写什么，施展哪个方面。就连学校的升学咨询人都不确定，认为孔维钰似乎“申什么专业都可以”。

在传统教育的赛道上，“综合”绝对是一个加分项。但到了国际教育的道路上，“综合”却或许成为凸起个人特质的阻碍。

或许有些人会认为这是“别人家孩子”在强说愁，然则熟悉美国本科申请景遇的人都知道，孔维钰式的懊恼完全合乎情理，也真实存在。

考虑到过往的经验中，没有一件零丁的事情可以很好地、完整地代表自己。最终，孔维钰选择了顺从自己的心里，推翻了一稿又一稿讲述特定经验、列举自己的“成功业绩”的主文书，写了这样一个“睡前故事”——

“在一个镇子里，每个人都有一个瓷娃娃。人人的瓷娃娃都五彩斑斓各有特色，唯独有一个小女孩的瓷娃娃是像玉一样白白的。镇子上的人都夸女孩的瓷娃娃好看，可小女孩自己却完全找不到自己的娃娃好看在哪里…

于是，在寻找的过程中，小女孩打坏了自己的瓷娃娃，却在拼凑时发现娃娃缺了一个碎片，怎么也拼不完整。

女孩为了找到那块碎片跑遍了各类处所，化学实验室，数学研究院，家庙，体育场地…女孩找到了各类碎片，却永远都填不满娃娃上的谁人休闲。

最后，小女孩去找了一个修娃娃的人。这位工匠对小女孩说，她的娃娃没有坏，只是有着空心的特点。小女孩会一贯向前，去看皮相的世界，并用不合的经验来持续填充她的娃娃。”

“这篇文书想表达的意思是：我是一个很不一样的人。我心里的方方面面，比如文艺和理性，或许都是互相矛盾的，可它们就是那样真实地都存在于我的心里，我也还在络续索求的路上。”

将这样一个甚至都没有第一人称展现的睡前故事，作为申请时的个人陈述，对平时人而言，绝对称的上是一个冒险之举。

那些“日理万机”的招生官们，很有或许展现因为没迅速get到故事背后的寄意，而抛却持续审该资料的景遇，或是在心里对学生留下消极的印象。

究竟，孔维钰照样上传了这篇自己最喜欢的主文书，没在生平一次的申请季留下遗憾。对她来说，真诚、坦荡地舆会自己，比起列举战绩要首要。而沃顿，看懂了。

对自我的探寻和确认，不单仅是孔维钰需要面临的问题，不论哪个赛道，人都究竟需要面临。从这个角度看，孔维钰没有知足于自己取得的成就，也没有酣醉于现有的成功。

几年来，在学业上的精进和对自我潜能的挖掘与实现，让孔维钰品尝了好多酸甜吃力辣。

未来，这样的索求还会持续下去，络续地考试挑战自己，从新熟悉自己，这或许是对青春最好的回应。

外滩教育（ID：TBEducation）中国K12国际教育领先媒体，并系列化供给面向中小学生的核心素养优质在线课程。