“读懂儿童教师专业成长阶段教研”邛崃站圆满结束！

经过为期一个月的微课学习，“读懂儿童邛崃一期班”学员完成的第一阶段的学习。6月26日，在邛崃市教育局的组织下，本班老师对这一阶段的学习和收获进行了交流和分享。 [原文来自：www.11jj.com]

出席此次会议的有邛崃市教育局徐秀玲老师，读懂儿童教育研究院郝振博老师和育儿周刊读懂儿童项目区域负责人李昌文老师。

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会议开始，读懂儿童教育研究院..部主任郝振博对老师们这一月来的学习情况进行了总结汇报。

接下来，来自不同幼儿园的4名老师分享了他们在这一阶段学习收获与感受。

来自邛崃市机关幼儿园的赵颖老师首先分享她的学习感悟。赵老师说以前如果遇到两个孩子抢玩具，她都会说：“你们都想要玩这个玩具，不如石头剪刀布吧，谁赢了谁先玩”。但令她疑惑的是，孩子下一次再遇到类似问题，仍然不知道怎么办。参加了读懂儿童”培养计划后终于发现，原来自己是缺乏儿童视角，，一直是以教师的思维方式代替儿童的思维方式。

接下来分享的是来自邛崃市平乐镇进舟幼儿园的寇娟老师。寇老师说通过这次学习，提高和加强了自己了解儿童、有效观察记录儿童游戏以及师幼互动的能力。寇老师最后还说相信在接下来为期一年导师辅导和教师实践相结合，自己的工作学习能力一定会更上一个台阶！