【陈博士讲育儿】晚一年上学，是给孩子最好的礼物吗？(3)

一方面，您可以根据孩子在幼儿园的表现来判断孩子是否需要推迟入学。我们不妨问问幼儿园老师或自己留意观察，比起同班大年龄的孩子，自己的孩子是否在哪些方面有所欠缺？比如，孩子的注意力集中程度和时间是否和其他孩子差不多？孩子和同学相处是否融洽？孩子的生活自理能力如何？等等。

另一方面，我们可以问问孩子自己的意愿。如果孩子身边的好朋友都要上小学，而他却还要再上一年幼儿园，，想必孩子自己也不会乐意吧。特别是如果孩子能和好朋友入读同一所小学或同一班级，有了熟悉的同伴，反而能帮助孩子更快适应小学生活。 [原创文章：www.11jj.com]

至于家长所担心的孩子年龄小，上学后不容易表现突出被选为小班干部，或是容易被欺负等问题，其实也要取决于孩子自己的性格特点。那些幼儿园阶段就表现出“大哥大、大姐大”风范的孩子，并不会因为年龄小，上学后就变成小跟班；而那些生性安静、内敛的孩子，也多半不会因为长大一岁就变得泼辣、外向。

此外，即便孩子因为年龄小，刚入学时成绩一时跟不上，但是只要孩子具备良好的学习习惯，对新事物、新知识充满好奇，表现出符合年龄特点的专注力、坚持性等学习品质，家长就无需太担心，因为这种年龄所带来的一时的差异，会随着孩子长大而逐渐缩小。

帮孩子做好入学准备，才是给孩子最好的礼物

“晚一年上学，是给孩子最好的礼物”并不适用于所有年龄偏小的孩子。如果孩子在融入集体生活、自理能力，或是集中注意力等方面都有困难，我们确实可以考虑让孩子晚一年入学。但如果孩子并没有明显表现出跟同龄人有很大差距，只要孩子达到最低入学年龄，而且通过参观小学等活动后，孩子已经非常期待上小学，那么我们还是可以让孩子正常入学的。

而我们能给孩子最好的礼物，是帮助适龄的孩子做好必要的入学准备。具体可以怎么做呢？咱们下周接着聊。