限制孩子的不是贫穷，而是阅读的缺失

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文丨鱼爸     图片来源摄图网

1

 

常常有妈妈问，如何让孩子爱上阅读呢？

我们先看看，爱上阅读的孩子，会是什么模样？

 

每天他会在一个固定的时间，比如睡前找你讲故事。

当你给他讲完一个故事时候，他会情不自禁地再自己翻翻听过的故事书。

满心都是欢喜，哪怕他并不识字，也不影响他对书本的喜爱。

因为他从中感受到了快乐。

 

最近我在给小小鱼讲莎士比亚的四大喜剧和四大悲剧，原本以为莎翁的书对孩子来说会难。

可这些小故事做成了绘本形式之后，孩子听得津津有味。

读的时候，跟着跌宕起伏的情节，脸色也时而紧张，，时而欢笑。

读完的时候，非得自己又拿过去看一遍不可。

 

有时，我们在客厅聊天，孩子突然就不见了。

我大声叫唤，他也会应你。

可就是不来。

妈妈偷偷看了之后回来，会叫我打住。

因为他一个人在书房的床上，看他喜欢的绘本。

 

爱上阅读的孩子，喜欢翻书。

哪怕像文字巨多的《了不起的狐狸爸爸》。

他也会自己从前面开始翻一遍，一直到讲过的地方。

这样做的时候，他是在回忆我跟他讲过的那些情景。

阅读更识字并没有多大关系。

因为在识字以前，孩子的耳朵已经在帮孩子阅读了。

爸爸妈妈的读书声早已引导孩子打开了阅读的大门。

 

2

 

可还有很多的父母，却觉得阅读不重要。

特别是跟贫穷来比，阅读更显得毫无地位可言。

所以我们大部分的父母怕孩子受穷受累，拼尽力气也要给孩子创造好的物质条件。

可是精神世界呢？

 

我们常常说我们这代孩子是幸福的一代。

可他们也是忙碌而孤独的一代。