教室材料孩子不爱玩？教你4个材料选择小妙招！

我们都知道，低龄段幼儿的特点是“看到才会想到”，所以教室投放什么样的材料对于孩子在游戏中的发展起着至关重要的作用。但是很多幼儿老师在投放材料的时候经常会遇到这样的问题： [转载出处：www.11jj.com]

▲有时候花了很多时间和精力制作的材料，孩子根本不喜欢玩； [转载出处：www.11jj.com]

▲教室新购置了一些材料，可是孩子根本不知道怎么玩，都来问老师：“老师，这个怎么玩呀？”

▲有些材料刚投放时，孩子还非常喜欢，可是那几天的新鲜劲一过，就再没人去玩了。

孩子不爱玩，这是为什么呢？很有可能是你在材料选择上犯了以下的错！

>>> 材料与孩子当下感兴趣的游戏脱离，材料是材料，游戏是游戏，孩子们没兴趣玩；

>>>材料的玩法局限且高于孩子的发展水平，孩子不知道怎么玩，只能求助或干脆不玩；

>>> 材料一成不变且只有单一的玩法，玩久了孩子就“腻”了，觉得没趣了，自然就不想再玩了；

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那既然找到了“孩子不爱玩”的根本原因，下面我们就可以“对症下药”了！小编这里分享4个材料选择小妙招给你！