英国小学一年级英文课学什么？和安可一起走进英国小学课堂（附配套作业纸和视频）

安可在英国读书，所以很多家长会问“英国小学用什么教材呢？”其实安可学校没有教材。他们每周英文课都会讲不同的绘本，比如这周讲的：pumpkin soup《南瓜汤》。

这个绘本，国外有朗读视频，我们先睹为快。 [原创文章：www.11jj.com]

点击播放视频

pumpkin soup外教朗读视频

从英文学习方面来看绘本《南瓜汤》，我们可以学到不少词汇；从培养孩子道德方面来看，可以和小朋友们聊聊“合作”和“友谊”。

今天讲讲这个绘本，同时我们还准备了国外孩子们常用的南瓜汤绘本配套作业纸（37张）和万圣节儿歌、作业纸（资源包），文末一起分享给大家。

先过一下重点单词：

首先看看故事的3位主人公：住在cabin（小木屋）里的3只小动物，吹风笛的猫、弹班卓琴的松鼠、唱歌的小鸭子。

Bagpipe，banjo，我会拿出来图片给安可看，让她了解这两种乐器。

bagpipe风笛

banjo班卓琴

这三个小伙伴要做pumpkin soup（南瓜汤）：猫负责把南瓜切成小块（slices up the pumpkin）；松鼠负责搅拌（stirs in the water）；小鸭子负责放盐（scoops up a pipkin of salt and tips in just enough）。

讲到这里，大家可以顺便把作业纸拿出来给娃娃看看。当然了，一般来说孩子们喜欢先听一遍完整的故事。安可在学校已经听过这个故事了，所以回家后我就边让她读故事，边拿作业纸互动：

拿小鸭子举例：

Duck的特征：Has: a beak and feathers+ Can: sing songs+ Soup Job: add the salt

咱们做完这个练习，继续往后读故事，会发现“合作”又一次体现出来：

他们盖的被子是小猫缝的（stitch），松鼠绣花的（embroider），小鸭子填的它自己的羽毛（filled with fine weathers from the Duck）。

讲到这里，大家可以问问孩子在学校有没有和同学一起“合作”完成一个project（项目）。

安可经常说：妈妈，我们一起完成这幅画；妈妈，我们一起跳这个舞……在家里我们会和安可强调“合作”，在学校老师也会强调cooperation的重要性。

继续往后读，会读到很多有用的词汇。比如“争吵、吵闹”的4个同义词：squabble, row, racket, rumpus.

咱们准备的作业纸里面也涉及到了同义词的训练：

Weep=cry；peaceful=quiet；rumpus=uproar；mutter=whisper；trudge=plod；burst=break open

故事继续下去，因为鸭子想搅拌汤，结果松鼠和猫不让鸭子stir（搅拌），所以鸭子很难过就离家出走了。后来猫和松鼠内疚，很想念鸭子。

咱们可以看看这幅图，猫和松鼠表情悲伤，想念鸭子都流泪了。

后来他们找呀找，找不到小鸭子就回家了。回家后发现鸭子已经在家里了。三人又成了好朋友。

这是一个好故事，讲合作，讲友谊。大家快拿起作业纸和宝贝们一起读起来、玩起来吧！

郑老师温馨提示

安可从学前班开始，就有一个小黄本（老师发给小朋友的），专门记录阅读中碰到的好词好句。英国小朋友尚且要记录好词好句，咱们更得勤记录，勤复习。

另外，有家长问孩子学语法的问题。其实英国小朋友从学前班就开始学习基础语法了。比如一个句子结束要打句号（full stop）；比如教给孩子哪些词汇是“形容词”等等。

语法可以放在阅读里慢慢学的。比如咱们今天的“找动词”：

还有phonics练习：

找“digraph”。所谓digraph，就是2个字母组合在一起只发一个音。比如ph组合发“f”的音。

咱们这次的练习里你能找到多少 “digraph”呢？phonics已经学得不错的小朋友一起和爸爸妈妈找一找吧！

最后是数学练习，比较简单，我就不多说啦！一套作业纸，既可以给娃讲语法，又能讲数学，还可以聊聊合作、友情这些品质，周末陪娃玩起来！

..资源

今天分享的资源有两个：一个是和南瓜汤英文绘本配套的国外作业纸（37张）；

一个是丰富的万圣节英文儿歌和配套作业纸素材包，祝大家陪孩子度过一个快乐难忘的万圣节。

给公众号回复“20181026”，按方法可获取本期主题素材。仅限10月28日前有效，过期就不再提供啦。

希望大家enjoy本次分享。咱们下期再会！

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品读之后，

愿享同感。

郑尉老师，伦敦大学（Goldsmiths）儿童教育学硕士，曾任北京新东方北美教师，10年新东方一线教学经验；国内高端英语启蒙倡导者（这里的高端，不是费用的高端，而是内容的高端——强调家庭语言的质量），公众号“婴幼儿英语启蒙”创办者，公益“14600英语学习计划”发起人。在陪伴5岁孩子及2000多个家庭英语启蒙实践中总结出一套适合0-12岁孩子英语启蒙的方法。

郑老师现居伦敦，目前研究方向是儿童早期教育、儿童文学和语言文化与身份；孩子在英国私立学校就读。

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