收获鼎石在内的五个offer，我的择校经验可以跟大家分享分享

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小爱絮语：2018择校季已经结束，孩子们都去到心仪的学校了吗？前段时间小爱邀请CC妈给大家分享了如何利用开放日考察国际学校的经验，>>戳此复习。

文章发出后，后台一直有读者留言希望CC妈能详细分享择校经历。而幸运的CC妈在继收到四个国际学校的offer，耐心等待后，终于等到了第五个——她最希望的鼎石offer。于是我们再次采访了CC妈，他们的面试经历和选择offer过程之曲折堪比毕业生找工作啊。

口述/CC妈   撰稿/邢燕

 

对于让CC就读国际学校这件事，一开始并不在我的计划中。尤其是在给他选择幼儿园时，考察了一些国际幼儿园后，我发现每家都或多或少存在一些问题，于是索性上家门口的公立园了。

 

这家公立园是市级示范园。孩子入园第一周，家长是可以跟孩子一起的。入园第三天，老师让家长出去一个小时后再回班里，等我回来的时候，看到有个孩子哭着说要找妈妈，但老师只是牵着他的手在教室里转，眼睛关注的是全班情况，并没有安慰这个孩子，更没有蹲下身来跟他说话。可能因为公立园的孩子实在是太多了，虽然老师们很有爱心，但无奈精力有限。这件事对我的触动特别大。

 

偶然上了一家国际幼儿园，决定走国际学校路线

 

也是机缘巧合，如果没有后来CC读的这所国际幼儿园，我们就踏实在公立幼儿园了，因为我相信家庭教育的作用。第一次去这个幼儿园，就被整所园的氛围圈粉了,每个老师都给人如沐春风的感觉。虽然是新开的，但是离家近，孩子可以得到充分的关注，这正是我所看重的。

所以，我们就决定了这所美式幼儿园，一上就是三年。这三年中，CC遇到的每一个老师都特别好。有耐心的老师加上非常好的教学方法，让孩子对学习没有一点儿厌倦的感觉。他们从KG班开始就有回家作业，周一发下来，周五交。孩子认为完成作业是一种责任，自己就要想着先完成作业再做别的事情，周五就惦记着要交上作业。

 

孩子爸爸就说，，既然孩子这三年从心理上很宽松，知识上也学了不少，都是很快乐的学习氛围，我们就不希望他再进入公立体制那一套了。所以从孩子还在中班的时候，我们开始关注私立双语学校方面的信息，去参加一些学校的开放日。

 

我们不希望孩子是完全的西式思维，还是要学好中文的；像世青这样学术型的，也不符合我们的理念，我们还是希望在小学低年级的时候，不是被压着学习，而是有充分的发展自己兴趣的时间。这样考虑下来的话，选择范围就缩小了一部分。

 

现在的国际学校，并不是人们印象中交了钱就能上，并且去了每天就是玩这样的。在国际学校，孩子们不但要学好英文，中文也必须要学好，再加上其他的诸如音乐类，艺术类，体育类的各种素质课程，可以说国际学校孩子的学业一点儿也不轻松。

 

这种压力没有坏处，因为国际学校一般都会从小培养学生自身学习的内驱力，就是让他们发现自己的兴趣后激发自己的内驱力去主动学习，而不是靠着老师或者家长逼着学。另外，国际学校能够培养孩子的批判性思维，教会他们思考，能让他们自己对事物有想法有判断。