作品分享会:2018年3月24日相约林芝—寻找中国最美丽的春天摄影团

各位影友好,又到了新一期的作品分享会。 [本文来自:www.11jj.com]

本期作品分享会的主题是“林芝桃花节摄影”之作品的赏析。

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分享团队是西部快门摄影组织的2018年3月34日的相约林芝—寻找中国最美丽的春天摄影团。

本次分享会我们特地邀请了“项榆老师”来进行分析点评。

作品分享会:2018年3月24日相约林芝—寻找中国最美丽的春天摄影团


下问是快门哥整理的项老师分析点评的文字阐述:


各位老师,大家好,这一期的作品分享会正式开始。我受西部快门的邀请来主持这一期作品分享会,非常高兴能够与大家交流摄影心得。

从西部快门发给我的片子中,我看了一下,各位影友的摄影经验都极其丰富,功底很厚。但是呢,有句老话说,成绩不说跑不掉,问题不说不得了。所以,今天我们主要是针对老师们的这些作品进行讨论和学习,顺便也和各位老师分享一下我的个人观点和摄影心得。

我针对这些片子总结了一下,大概有两个问题,于是我就把它编成两个“框”。我们后面看片子的时候,可以把问题往这两个“框”里面装。这两个“框”呢,我做了一个纲要:


两个共性的问题。

一、确立专题。

1.挖掘故事内涵,以此为主线组织画面。

2.使用多种镜头语言。大景,中景,小景,以组图方式呈现。

3.辅之一定的文字。

二、突出主体。

1.做好减法。在构成上去掉与主体陪体不相干的内容;在构图上将主体放在恰当的位置。

2.凸显主体的三度,层层递进:明度,锐度,饱和度。

3.独特的视角。低角度、高角度、前景、背景。

首先讲第一个“框”,这是一个共性问题,就是怎么确立专题的问题。从整体来看,老师们的这些片子拍的专题很明确,那就是林芝桃花。但是细看下来,拍摄的主题却很散,大部分都是一些风景片,有的甚至与林芝桃花无关。还有老师拍摄的是植树人,但是和林芝桃花的主题似乎少了一些勾连。

每年拍摄林芝桃花的人都很多,如果不能组织一个好的专题,那么作品看起来就会很平淡,没有故事。确定林芝桃花的专题,当然不是仅仅拍摄一朵桃花,啊,这朵桃花很美,就可以说这是一个专题。专题应该是一种核心,就是要去挖掘这个专题背后的故事。

刚才说到有老师在拍摄林芝的种树人,这就是一个好的专题构思,那么接下来就应该围绕这个构思去组织图片,但是只有一张照片,那么就显得很平凡了,无法形成一个有核心的专题。

当我们试图去深挖一下这个专题的时候,就可以去思考这个桃花是什么人在种植、什么人在维护、种树人是否以桃花为生等等,围绕这个桃花的思路就会更加明晰,我们专题需要的就是这些。还是以老师拍摄的那个种树人为例,他或许已经在这里种了几十年树,那么这里面肯定是有故事的,也许他至今还没有跟他种的桃树合过影,拍过照呢!那么,去和这个人沟通,了解他背后的故事并用镜头记录,帮他与他的桃花合影等。这个专题的故事是不是就有了,这个桃花美丽的背后,是人们艰辛的劳作,那么人的故事也就体现出来了。

大家都知道,摄影最核心的功能是记录,记录不是说我们拍一张美轮美奂的片子。而是一个要能感动人、打动人的立体的、丰满的故事。所以说我们在确立专题以后,就围绕这个专题去找故事,找这个画面,进而记录。我们在组织画面的时候,那么我们的镜头语言就不仅仅是一张大图,还要有中景、小景,还要有这个专题背后的人的故事。

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