一场正在博物馆上演的文化升级

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最近，一堂博物馆中的雕塑课引发了媒体的关注。10月13日，在西安博物院内，一些来自美术学院的学生在展厅中对着展品进行临摹创作，他们有的创作的是佛像，有的是动物像，有的作品已接近尾声，有的则刚刚开始。在学生们进行创作的同时，参观的观众也纷纷停下脚步，仔细观察着展柜中的展品与学生正在创作的作品。 [本文来自：www.11jj.com]

西安美院学生博物馆内创作引围观（来源：视频截图）

如今，我们常常能在博物馆展厅看到正在或书或画的观众，有在纸上信笔涂鸦的孩子，有在展品前驻足的爱好者，其中更是不乏细究样式纹路以汲取灵感的艺术工作者。这些动人的时刻也常常被前来参观的观众所记录，展示着博物馆不同于其他场所的沉淀之美。

文化价值不仅在于文化的展示，更在于文化的传承与开创，终而凝聚共识认同文化。那么，博物馆作为社会文化机构，是否能够在维护传统功能的同时，活用馆藏和展示空间，让观众从丰富而历史悠久的文化内涵中咀嚼出新意，赋予博物馆新生命？ 

1博物馆是工具还是目的？

长期以来，国内博物馆多以每年参观人次的多寡来突显博物馆的文化效益，参观人数的多少被视为博物馆工作成效及其对公众生活所产生影响的检验标准，并不断尝试各种手段以扩大观众范围，追求观众数量的增长。与此同时，随着观众走进博物馆的次数日益增多，观众对博物馆的期待也正在发生着改变，不再将博物馆参观视为一次新鲜的尝试，也不再满足于只是充当被动的文化消费者，而是成为主动的学习者甚至是参与者。博物馆追求观众数量的增长与观众要求博物馆服务的提升，二者之间的矛盾也使人不禁质疑——参观人数的量化统计增长是否真的与博物馆的存在价值高低成正比？ 博物馆在文化上的价值究竟为何？