替孩子看了本新课标必读丛书(2)

成人读一本二百多页的小说还是不费劲的，我四个晚上搞定了，况且这书的内容确实离奇，虽然我之前认为自己不爱看。但我还是被故事发展所吸引，有一气呵成之感。不愧是传世的佳作丛书，不愧是教育部要求小学生的必读书，果然精彩。读完后我就有了新感觉，要把作者凡尔纳的另一本《八十天环游地球》也马上看一遍，这本也是新课标书目。

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球球同学看我在读他的书，仍然不为所动，到了周末老师下发手抄报的作业，提出明确的规定要求，连包含五部分内容都给了参考文字，甚至还有图片。我看着如此详细的参考资料，如此严格的要求，心想即使是没有读过原著，也是可以做得出来作业的。因为是第一次做这种作业，所以跟我策划差不多，我告诉儿子要先写好主题，然后在页面分好五大块，再按照老师给的参考资料往上面抄文字，最后配图及补充。这作业在我指挥下，儿子又写又画的做了两个小时，我认为算快了。但到后面还是时间拉得有点长，他兴趣不浓了。再看看他那似像非像的图画，和乱麻似的文字抄写，我总觉得这张A4纸有点惨不忍睹，但愿老师念及学生的苦劳不会退回来重做。

作业上交了，这本书暂时就冷却了。读书本来是为了兴趣和探索，但有的时候却成了为了考试和完成作业。曾经有位当语文老师的朋友跟我说过：曹文轩的书你一定要让孩子读，因为他是出题人，比如他的《草房子》小学考了中学还考。然后我就搜索老曹的书看了一下，发现好像是偏农村题材的，从时代感上都偏旧，没有共鸣，我自己都不爱看。也就没给儿子推荐。如此看来，为了跟小学生的学业同步，我得更新一下观念了。只是如果把看课外书这种有趣的事也当成完成任务，实在是残忍。孩子的学业已经很重了，又变相剥夺了兴趣爱好。

记得我上学时为了见缝插针地看闲书，就给课外书包一个牛皮纸书皮，上书“语文”两个大字，掩人耳目地看，不写作业也要先看。那个时候在我们班偷偷传看的《天龙八部》等武侠小说，是被班主任见之灭之的不良图书，因为看这种东西太多影响学习，现在锋回路转几十年后却成了传世经典。

上周我替儿子看了一遍《海底两万里》，晚上睡前讲故事给他听，他居然也比比划划地相当有代入感，十分感兴趣了，不肯睡觉也让我给讲完。我说你不如自己看一遍书吧，文字描写更精彩，我讲不出来。他却不同意。

我只能帮到他这里了，不可强求。