数据驱动，小站教育诠释「质教育」时代

[转载出处：www.11jj.com]

文 | 阑夕

[本文来自：www.11jj.com]

教育的内核是知识以及方法论的传递，而并不是一个数字时代Ctrl+C与Ctrl+V那么简单的事情，正如雅斯贝尔斯说的那样，「教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。」

因此，这个世界上才会有孔子与普通老师的区别，同时也让教育本身很难变得高效，因为孔子某种意义上是不可复制的。教育的本质似乎从来都不是「高效」，也很难变得高效。

而互联网的价值则是一个提高效率的赋能工具，它通过建立在线的实时虚拟连接，打破了原本物理世界的时空界限。所以当新技术与教育相结合时，内核上的矛盾自然会带来很多冲突，这也是为什么很多互联网人在此之前跨界做教育创业阻力重重的原因。

但这两者并非不可调节，而是需要一个连接教育场景与新技术之间的桥梁，小站教育便找到了它——数据。

教育从来不是一个快行业，很大程度上是因为其扩张的边际效应是线性而非指数的，教育..行业的网络效应并不明显。而在过去，，学生们的学习行为、老师的教学行为，甚至是试题、练习这些相对标准化的环节，都没有数据化，因此人成为了核心。