孩子喜欢写动物，怎样写出个性特点……【写作技巧+..】

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暑假孩子留的作业中，有写日记，孩子总不知道写什么好，其实有很多题材可以写，动物就是一个很好的选择。

很多孩子不喜欢写作文，但两种题材是例外，一是写想象，二是写动物。

写动物怎样能写好呢？

我们先来读一篇故事。

 

疯狂动物城

——写动物写出个性特点

 

杜小默与橡皮小人走着走着，来到一座城前，城门上写着“疯狂动物城”几个大字。

“这不是一部电影的名字吗？”杜小默问道。

橡皮小人点点头：“我很好奇，这个城为什么取这样一个名字。”

他们走进城里，发现动物们都急匆匆地朝一个方向走去。

“大家这是去干什么？”橡皮小人问一只小黑狗。

“这你都不知道？”小黑狗兴奋得两眼直冒光，“要举行动物个性描写大赛啦！”

“我们也去看看！”杜小默心想，这个大赛一定很有趣。

他们随小黑狗来到了广场上，那里里三层、外三层，已经聚了好多动物。

广场中央的舞台上，主持人八哥小姐说道：“今天的大赛，谁能获得最后的冠军呢？让我们拭目以待吧！”

接下来，动物们纷纷上台，讲出自己眼中具有个性的动物。

小鸭子讲了爸爸的贪睡。

大灰狼讲了妈妈的勇敢。

小猪讲了弟弟的贪吃。

小羊讲了妹妹的胆小。

小猴讲了表哥的灵活。

“我的大哥最有个性！”鸡妹妹慢悠悠地走上台，说道，“你瞧他，个子高高的，两腿粗粗的，胸脯宽宽的，冠子红红的。那缤纷的长尾巴，就像一道道彩虹，又像一把把钢刀，看上去既威风，又美丽。他那两只眼睛总是闪着亮光，仿佛能看透人心思似的。”

“外貌描写比较有个性。”刺猬评委点点头说道。

“他很有大哥的样子。弟弟妹妹们吃食时，他并不上前去抢，而是在旁边散步，就像一位吃得很饱的大将军。待大家吃完了，他才上前去吃，而且专门挑大家掉在地上的食物先吃。当二弟因为争食物去啄三弟时，，大哥会一个箭步冲过去，拦在两名兄弟之间，瞪大了眼睛盯着二弟，仿佛在说：‘做哥哥的，怎么可以欺负弟弟呢？’。二弟见他这样，再也不敢打架，只好又低下头，老老实实地去吃自己的食物了。”

“写出了公鸡大哥谦让与公正的个性，很棒！”黄鼠狼评委听得呆了，茶水喝到了鼻子里，呛得他把茶水喷到了对面刺猬评委的脸上。

“拟人手法用得也很好。”橡皮小人连连拍手叫好。

“你们为什么要举行这样一场比赛呢？”杜小默问身边的小黑狗。

小黑狗说道：“因为我们疯狂动物城里的动物都喜欢写作文，特别是描写动物的作文。所以我们每年都会举行这样一场比赛，看谁写出的动物最有个性。”

“你们从哪些方面来看作文是不是写出个性了呢？”杜小默好奇地问。

“从动物的外形、动作、神态，从比喻、拟人这些修辞方法的运用，从具体事情表现出动物的习性，从动物身上表现出来的精神……都可以看出是不是写出了个性。”小黑狗答道。

“真是很有意义的比赛。”橡皮小人深有感触地说。

这时，又有一名动物走上台来——是一只豹子。

他清了清嗓子，带着笑说道：“我来说说一位富有个性的动物。”

“他是一头猪。他有两个眼睛、一个鼻子、一张嘴，还有一条尾巴、四条腿呢！谢谢大家！希望评委能评我做冠军！”

台下一片哗然。

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“你写的是哪头猪啊？”刺猬评委皱着眉头问。

“是他。”豹子指了指台下瞪大了眼睛的猪爸爸。

“你这是有个性的描写吗？你写的是所有猪共同的特点！”猪爸爸气愤地站了起来，指着自己的家人说道，“请你看看，哪头猪不是你写的那个样子？看了你的描写，能知道你写的是我吗？你用这样的句子来写我，简直是对我的侮辱！”猪爸爸气得捂住了胸口，看起来他的心脏病都要发作了。

“他是作文小魔怪变的，他是来捣乱的！”橡皮小人认出了那只豹子的本来面目。

豹子听了橡皮小人的话，急忙变回小魔怪的样子，狼狈地钻进舞台后台，逃走了。

市长野猪先生上台，准备宣布最后的冠军得主。他接过八哥小姐递过来的信封，小心翼翼地打开，从中取出一张纸，大声读道：“最后的冠军是——鸡妹妹！”

现场响起了天崩地陷般的掌声。

杜小默突然想起了一个问道，她问小黑狗：“在你们动物城里，并没有感受到疯狂，为什么这里叫疯狂动物城呢？”

“因为建立起这个城市的是市长野猪先生，他的名字叫疯狂。”小黑狗回答道。

这个故事来自于能给孩子带来写作启蒙的“杜小默励志成长故事”系列图书。

读了这个故事，我们知道了，写动物重点是写出动物的个性特点，可围绕个性写好细节，写好吃、喝、玩、睡等习性。

假期里，带着兴趣多去观察，多去练笔吧！争取开学写出更生动、更活泼的作文来。

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