编辑=做书？改变=费力耗时？（文末送五个..）(3)

但是，光有内容还远远不够，用户关注的不再是简单的文献、知识获取，而是如何从复杂的信息环境中获取解决问题的信息内容，并将这些信息动态重组为相应的解决方案。因此，传统出版单位需要完成从“内容提供商”到“知识服务提供商”的定位转型。 [好文分享：www.11jj.com]

改变=费力耗时？

[转载出处：www.11jj.com]

方军老师的带班课与你一对一高效互动

 

在新出版蓝海中勇于创新、更新迭代的编辑都很重视业余时间的自我学习，为了真正服务好用户，我们决定在讲师与用户之间建立起一座沟通互动的桥梁，于是有了“跟班上课”的想法。请知识服务专家方军老师亲自带班。曾任创业邦执行总裁、现代传播集团CTO，有超过15年的互联网与知识产业从业经验，他有着互联网的基因，但对出版和书，就像我们做出版的人一样谙熟与热爱。他的著作《付费：互联网知识经济兴起》入选2017中国好书人文社科类图书。跨界于技术、管理与内容，他担任多个付费内容、知识产品的顾问。

 

在知识产品的制作中，产品化思维非常重要。在百道学习《新出版与知识服务》中，“产品设计”的部分覆盖了很多内容，我们在这里分享方军老师讲的部分内容。

 

在这讲中，他说，关于付费知识产品，不要试图把“内容”个性化，而应该努力把内容本身变得通用化，能够经得住各种场景的考验。

 

个性化，难道不重要吗？并不是这样。个性化是人们永恒的追求。但是，从务实的角度来看，产品目前很难实现个性化，所以我们要放下对个性化的追求，转而追求“参与感”。

 

他以付费订阅专栏为例，透视了4个通用的最佳实践策略。