我理解的瓶颈,一个是技法上,一个是想法上,第一点很好解决,对症下药就好了,哪里不会练哪里。第二点,要反思下自己,是不是一直在某个小圈子里打转。
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我前段说过这个瓶颈期(上面这张作品),其实不是指技法上,更多是在表达上,当然技法的问题还有很多,现在也一直在积极的学习,补基础,多画就行了。
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但是在表达上,感觉自己画的东西主题过于零散,很多想法没办法通过一两张图表达清楚,有点燥,后来仔细的想一想,可能需要静下来,慢下来,构思一些系列性的东西,在某一个点上做到足够的专注,知道自己要什么,想表达什么,这事儿就好办多了。
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总之你的知识量决定了你的兴趣点,也决定了你画画的舒适区,想走出瓶颈,还是得主动学习,多阅读,多看好作品,大脑图像库是要随时补充的。
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08
听过您也有开设自己的网络班,请问老师您的办学初衷以及教学理念是什么?我看您在课堂做范例过程中不仅仅是是做基本演示,自己也会做一些范画上做一些新的尝试。
苏健:
我比较看重专业能力的培养 ,就是从基础入手,通过正确的学习方法使学生少走弯路,并逐渐提升审美,摆脱思维的局限性,能够快速准确的将文字或想法实现在画面上,让绘画成为一种自由无障碍的表达方式。
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这块不多说了,感觉像是在打广告一样哈哈哈,然后教学的过程也是自我提升的过程,画得好不一定讲得好,这方面我也在不断学习,我一面教课一面也在参加其他大佬的..班。
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关于课堂示范,我们会常常在课堂上一起分析大师们的作品,比如这张:
其实是有借鉴贝克辛斯基的气质和调子,然后将自己擅长的构图习惯和表达内容加入其中,如何有效的从大师那里吸收营养,并且提升自身的表达能力和审美素养也是我们重要的学习内容。
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(想进一步了解的小伙伴去@苏健的微博看看吧~)
09
非常感谢苏健老师在百忙之中接受wuhu的采访,采访的最后,前辈还有哪些话想对小伙伴们说的呢?
苏健:
学无止境,虽然就是一个画什么和怎么画的问题,但是能坚持到什么程度,要看我们个人对它热爱到什么程度了,感谢一路上给我支持和鞭策的老师和前辈们,我会继续努力,也祝大家越画越好!
今天的精彩分享到这里就要结束了
相信大家坚持总会有收获的
好啦,这一期就到这啦!
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想参与今日互动的小伙伴
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