孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说

孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说 [本文来自:www.11jj.com]

孩子专注力不足,让多少家长发愁。甚至有些家长直接把孩子进修成就不好归根于孩子专注力不足。

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在大人的世界里,有多少贯穿专注力的体式,那有没有什么体式提高孩子的专注力呢?

现在正值暑假,孩子们有大量的自由时间,这也是家长带着孩子成长专注力的好时机。

今天,央视少儿小编请来了北京师范大学儿童创造力成长与教育研究中心秘书长佟雨妍师长,她将经由一系列关于专注力的专题讲座,为各位爸爸妈妈们讲解孩子专注力问题。

孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说
佟雨妍

北京师范大学儿童创造力成长与教育研究中心秘书长、中国科学院心理研究所儿童成长与教育心理学授课讲师、全国中小学生创意大赛导师


专注力指的是能够在必然的时间段内贯穿精神意志高度集中的能力。

佟雨妍师长指出,在平时生活中,经由科学有效的法子培养孩子的专注力,不单能够提升孩子未来的进修能力,还能为他们的智力成长奠定底细


舒适的孩子比活跃好动的孩子

专注力更好吗?


每个孩子毋庸置疑是存在个体不同的,首先我们要先熟悉孩子的性格是什么类型的,本身是活跃好动的照样舒适的,是外向的照样内向的。

那为什么我们要熟悉孩子的性格呢?性格和专注力又有什么相关性呢?


TIPS:

活跃好动的孩子,专注度或许稍微低一些,需要络续新颖的刺激,才能够使自己获得一种知足然后安谧下来。

舒适的孩子或许更随意定下来,然则舒适的孩子,我们有时候很难看出来他们在想什么,会展现我们说的“溜号”的现象,他们的专注力也需要指导。

这两种性格的孩子,培养专注力的体式不合。熟悉孩子的性格,会更好地匡助我们和他们竖立关系,使用不合的体式。


舒适的孩子若何提升专注力?


对于稍微舒适一点的孩子,或许说相对性格对照内向的孩子,他的心里往往是对照平宁的,他自己有一个心里世界,即使外界有吸引,他也不愿意被外界所影响。

若何提升这样的孩子的专注力呢?


TIPS:

若是孩子性格是相对舒适的,家长可以这么做:

✦带他多去接触一些新颖的情形,给他一些外界的刺激。

✦多率领孩子一路完成一件事,带动孩子培养情趣喜爱。


孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说


活跃好动的孩子若何提升专注力?


对于活跃好动的孩子,他们或许很难坐下来安舒适静去做一件事,专注力稍微弱一些,这也是大多数家长面临的难题。这样的孩子,也有一些小花样。



TIPS:

若是孩子性格是活跃好动的,家长要指导孩子去玩一些小游戏并有效带入,进行角色饰演,比如带孩子玩拼图、棋牌类的游戏时,试着解脱固有的老弄法”,让孩子主动竖立游戏规定。这个时候家长更需要的是耐性的聆听和有意识的伴随,在孩子提升专注力的同时,说不定自己的专注力也会有所提升。


佟雨妍师长还介绍了拼图的弄法,比如,拼图也可以倒过来、翻过来拼,试着索求全新的图案,家长也可以带着孩子画一幅“藏起来”的画,着手剪成拼图的外形,跟孩子一路索求着玩,伴随孩子的同时也会激起已被袒护住的童心童趣。

不过,任何游戏都是竖立在孩子感情趣的底细上,所以在生活中,爸爸妈妈需要好好地视察孩子,只有这样才能发现孩子的情趣点,从而成长专注力。

还要留意的是,若是孩子在负责把握时,不要经常去打扰他们,因为这会损坏孩子对物体索求的持久专注性。

孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说


孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说


佟师长还指出,在专注力培养的过程中,要留意的是必需适度进行培养,即凭证孩子的专注力时间,来确定要专注的时间长度,不克过度强求孩子,否则会揠苗助长,对年幼的孩子来说更是如斯。

0-3岁的婴幼儿正处于生理的萌芽期,很难贯穿较高的专注力。

据统计,一个1岁孩子的专注力持续时间为1分钟摆布,以无意留意为主。2岁的专注力时间或许是在3-5分钟,3岁是5-15分钟。当然,这并不是绝对的标准,因为每个生命都具有个体不同性,有的孩子或许专注的时间长一些,有的短一些。

孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说

孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说

专注力是决意孩子进修成就的关键成分吗?家长该若何正确看待专注力和进修成就的关系?

为什么有的孩子学也学得好,玩也玩得好?

不合岁数段的孩子,专注力有哪些特点?该若何提升?

迎接关注佟雨妍师长接下来的讲解孩子的专注力与先天性格有关系吗?专家这么说

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编纂:王君、杨玉聪

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