培养孩子的阅读力,一定把握好这3个时间点

  阅读习惯| 七加N   [原文来自:www.11jj.com]


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培养孩子的阅读力,一定把握好这3个时间点

什么是“7+N

7 = 七大基础(全面营养、安全依恋、探索实践、自由主动、规则意识、阅读习惯、使命感)奠定人生厚实根基

N = N个个性特长(音乐、美术、球类、手工、棋类、表演、外语、社交、编程、领导力……)实现人生价值

培养孩子的阅读力,一定把握好这3个时间点


培养孩子的阅读力,一定把握好这3个时间点

文丨鱼爸     图片来源美素图库


1



我原本以为,所有的孩子应该都会有机会听妈妈或者爸爸念书。

可实际上,并非如此。

还是有很多的父母,根本就没重视亲子共读。

 

你问为什么不给孩子读故事绘本呢?

会回答:“孩子又不识字,怎么读?”

还有这样的回答:“这么小就给孩子读书,不累啊!上学后这么累,我想让他现在过得轻松点!”

最多的回答往往是这样的:“太忙了!每天吃饭的时间都没有,哪有给孩子读书的时间。”

 

这也许就是当下的现实。

能好好陪孩子读一本书,已经是奢望。

而能天天坚持亲子共读的家庭,也只是少数。

 

真的有那么忙吗?

我总觉得这其实只是一个借口而已。

要知道,当我们真正重视了一件事的时候,你会发现有了时间。

就好像我们总是会找到吃饭的时间。

因为饿得头昏眼花,不吃不行。

 

只是阅读不像这样,不读好像也没损失啊!

那就先不读吧,等有空再读。

我们家有一段时间也暂停了亲子阅读,但是不久就恢复了。

那是小小鱼刚刚上幼儿园的时候,家里的事一下子变得杂乱起来。

晚上得催着他早点睡,但是吃完饭后已经很晚了。

所以睡前故事就暂停了。

刚开始,我还没觉得有什么。

但是有一天,儿子说,“爸爸,我们早点吃饭,早点洗脸,然后就能给我讲一个故事了吧。”

 

看到儿子这样说,我说我们一起快起来,挤出时间来讲故事吧。

果然,还是挤出了30分钟,然后就每天睡前又开始亲子共读。

 

所以很多的忙,都是我们给自己画的一个圈,然后把自己困在其中而已。

然后心安理得地把阅读放在一边。

看上去,孩子没有任何的不同。

但实际上,孩子已然错过很多美好的东西。

 

2


说起阅读的好处,如果要写的话,肯定能写好几万字。

总的来说,阅读是孩子认识世界的最低门槛,是所有教育中最低的投资。

而且它的回报非常高。

 

发达国家过去在亲子阅读上做过什么呢?

我们看欧美的家庭动画片,经常会发现妈妈在被窝里给孩子讲睡前故事的场景。

可是我们中国的家庭剧,鲜有这样的场景,往往是在给孩子找学区房,在比较孩子的成绩。

 

比如,芬兰家长再忙,每天都要保证有几分钟跟孩子一起阅读。

总是在国际学生能力评比中蝉联冠军的芬兰孩子,不仅学生的阅读能力名列第一,自然科学、数理能力也同样名列第一。


这离不开芬兰的家庭教育,从孩子出生起,父母就会在家读故事、念报、讲童话给孩子听,让孩子在家庭教育里种下喜欢阅读的种子。

而且阅读已经成为了芬兰家庭的休闲方式之一。


想想看,整个国家的家庭每天都有固定的阅读时间,积累下来将会产生多大的效力?

 

而乐于见到成效的中国父母,总是抱怨阅读并不能给孩子带来太大的改变,于是就放弃了,反而热衷于直接提高孩子分数的..机构。

 

但是,阅读虽然无法让你马上见到成效。

可喜爱阅读的孩子,一般到了高年级以后成绩会突飞猛进,因为他已经具备了超越同龄人的理解能力、专注力、思辨能力,知识面也广。

 

当然,放开学习能力这些目标,阅读的最大的意义在于让孩子有一个终身学习的习惯,也能拥有自我学习的能力。

这可是能受用一辈子的财富。

培养孩子的阅读力,一定把握好这3个时间点


3


什么时候可以开始亲子共读?

千万别等到孩子能认字的时候才开始阅读。

因为孩子的阅读不是靠识字逐句来阅读的。

他们在几个月的时候就可以听,可以摸,可以识别颜色。

那个时候起,阅读就开始了。

叮叮当当的声音书、摸起来会发出窸窸窣窣声的布书,还有彩色的纸板书,都是他们的菜。

 

而到了两三岁,他们会读图,孩子对图象的解读能力会随着阅读力的提升而不断提升。

如果坚持下去,我发现到了五岁的时候,很多书本,孩子只要一看图,就能理解故事中七八分意思。

所以,识字并不是你不给孩子亲子阅读的借口。

何况,在7岁以前,还有父母这个阅读导师。

特别是在阅读初期,如果没有父母引导孩子去接触书本,激发兴趣的话,孩子怎么会自发地去喜欢阅读呢?

其实很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。

而这个人就是父母!

 

亲子阅读的时间,越早越好。

越早孩子越能接受,拥有的品类也越多,阅读的世界越大。

 

每天什么时候时候阅读更好?

我们现在的孩子,放学后再干什么?

有很多孩子是直接进了托管,然后等着爸妈来接。

在托管中心就是做作业,跟小伙伴玩一会。

 

还有的孩子,是去了..中心上课。

排得满满的,比父母还要累。

 

真正能让孩子阅读的时间并不多,我想也只有睡前或者周末了。

建议父母可以找一个固定的时间来进行阅读。

如果怕影响孩子的睡眠。

可以在阅读前跟孩子商量好阅读的时间。

比如以前小小鱼没有读幼儿园,每天我能给他讲一两本书。

可以持续半个小时甚至一个小时。

可如今为了保证早睡,一本书都要拆成好几天来讲。

每天就是讲6页或者8页,大概5-10分钟的样子。

孩子也能理解,关键是你能坚持每天给他讲。

 

什么时候孩子能独立阅读?

首先,父母要知道,亲子阅读是孩子走向独立阅读的关键一步。

所以,不要想着跳过这个阶段,直接让孩子去自己读。

 

每次都有妈妈买拼音书。

我问为何?

她们说给孩子讲太累了,也没时间,有拼音孩子就会自己读。

所以有很大一部分父母想着把孩子的阅读交给拼音。

 

当孩子有了阅读的底子,也有充分的兴趣,对拼音掌握也好。

再加上优质的拼音读物,这样做也是很好的。

但如果孩子并没有拥有前面三个条件,你给他一本拼音书,刚开始可能会读。

当难度增大时,他们会想着放弃。

甚至当着你的面假装阅读,而你一走就玩其他的,或者神游。

完全是为了取悦你,或者只是害怕你责备而已。

而父母如果能参与其中,用心地跟孩子选择读物,再一起读。

讨论其中话题,有一个良好的亲子交流。

就能保证孩子的兴趣能一直维护好。

培养孩子的阅读力,一定把握好这3个时间点


4



把握了这上面的三个时间点后。

你还是会遇到一些问题。

比如孩子不爱阅读,或者孩子阅读一阵就无法坚持了。

或者有人说你的孩子不是读书的料。

甚至你自己都开始怀疑了。

 

你怎么回答?

请你一定相信,我的孩子是爱阅读的人种,只是要帮他找到爱上阅读的方法。

 

很多父母有这样的疑惑:我的孩子是不是天生就不喜欢阅读?

一旦心理上有了这样的想法,常常就会朝着这个方向去做。

 

当孩子表现不尽人意的时候,就想着他就是这个样。

内心觉得是孩子缺乏上进心,不听话,打上一个“不爱阅读”的标签。

好像有了这个标签之后,这事就不能怪我了。


说真的,孩子不爱阅读,真的要怪你,不能怪老师。

不要每次一谈阅读,当时就热血沸腾,心想非得一年读几十本书不可,一定要花心思把孩子培养成一个爱读书的人种。

过了半饷,热度消失了一半,过了一天一夜又是老样子。

天天说要阅读,但从没有见翻过一页纸。


培养孩子的阅读力,一定把握好这3个时间点


我总觉得,阅读应该成为人们生活的一部分,如同柴米油盐一般融入普通人的家里。

在这条路上,父母要及早地,切实地行动,而不是总是一腔热血,热一热又凉了。

我相信,当你付出了,将收获一个不一样的孩子。

 

及早帮孩子养成阅读的好习惯吧,问题孩子会越来越少。

因为爱读书的孩子,总是会给你意想不到的惊喜。❤️


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