吃惊！一把剪刀竟在万州整出了大动静...真相必须告诉大家！

[转载出处：www.11jj.com]

关注我们 [本文来自：www.11jj.com]

关注一座城

  三生有幸，平湖万州

小编小时候家里过年会在窗户上贴窗花

在我小时候是我奶奶亲手剪好贴上去

大红的纸，金色的剪子

一会儿就剪好了一张福字

拍着手兴冲冲的去贴到窗户上

剪    纸

又叫刻纸，是一种流传甚广的民间艺术。剪纸的精髓在于镂空，通过对纸张的镂空形成图案或花纹在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。

万州罗氏剪纸艺术历史悠久，源远流长，是中华民族的文化瑰宝。万州区白羊镇的罗氏剪纸堪称现代剪纸艺术领域的杰出代表。它既留存了传统民间剪纸的艺术韵味，又形成了自己独特的艺术风格，文化内涵宽广深厚、表现形式通俗生动，极具艺术感染力，深受当地群众喜爱，发展空间广阔。

罗氏剪纸起源于西晋时期，它伴随民俗生活而产生，并应用在漆器、铜器、刺绣、剪纸艺术形式上。唐代罗氏剪纸的前身——刺绣技艺就很发达。这种工艺是民间刺绣技艺的延伸。万州出土的大量刺绣、铜器和残片就是例证。民间刺绣不仅皇家用，民间也普遍使用。特别是剪纸，自古以来万州流行“绣艺”“剪艺”的习俗。

剪纸在民间流传较为广泛，大多以家族代代传承的方式进行学艺，尤以母女相传最为普遍。

剪纸过程:

起稿——剪——揭离——粘贴——成品修改

罗小城

是重庆万州人，万州工匠，也是罗氏剪纸区级传承人，目前任教于中加友谊小学。他创作的剪纸作品新版《水浒传》在第三届中国剪纸艺术节暨第二届蔚县国际剪纸艺术节上荣获银奖。他获奖的事迹曾先后被《人民日报》(海外版)、《中国新闻网》《重庆晚报》等多家媒体报道。

有什么是不能剪的？

   小剪子，剪头尖，百样故事都能剪，

　上剪神，下剪仙，开花容易剪花难。
　春剪牡丹配绿叶，夏剪荷花并蒂莲，
　秋剪金菊艳阳天，冬剪梅花傲霜寒，
　一年四季百花开，大人小孩都平安。

一把剪刀，一方红纸，不用参照图纸，，说笑间剪刀飞舞，纸屑缤纷，一幅优美的剪纸作品便跃然眼前。这门老手艺正在失传......

万州区溪口学校是剪纸的市级传承教育基地

为了让这项传统文化得到传承，溪口学校成立剪纸特色课程领导小组，充分听取教师意见，结合教师、学生的具体情况，研究制订《校本课程（剪纸）实施方案》。

点击播放视频

经过前期的调研，2014年，溪口学校申报了区级课题《剪纸艺术在农村九年一贯制学校美术教学中的实践研究》，进行专题研究；2015年，溪口学校申报了市级课题《义务教育阶段美术校本课程开发与实践研究》，继续深入探索。

为了让学生接受科学系统的训练，溪口学校的老师们又通过发动学生广泛搜集民间浅易的剪纸素材，组织教师上网了解剪纸的历史与文化，领略剪纸的不同风格，丰富校本教材的内涵，编写了校本教材《快乐剪纸》。内容上、形式上丰富、贴近学生生活。

自2009年春季开始，溪口学校在1—9年级校本课程中开设了剪纸课，每周下午兴趣小组活动1节，学生参与率达到100%。溪口学校还成立了希望剪纸工作室、展览室，成立剪纸兴趣小组，剪纸社团，很多学生在兴趣的基础上逐渐形成了特长，一大批学生先后被评为“剪纸小能手”。

在溪口学校，剪纸专职教师、美术教师、班主任人人参与，另一方面，语文、数学、科学、英语等学科教学也经常利用学校的剪纸艺术作品资源，进行巧妙的知识嫁接和渗透。

溪口学校创新的剪纸作品在挖掘地域文化资源、打造地域文化品牌、增加学生审美情趣、创造能力、动手能力上下功夫，取得了良好的教育效益和社会效益。

2015年被评为重庆市剪纸艺术特色学校。

2016年5月万州区农村学校文艺展演暨庆“六一”展演活动

2017年区委领导将学校剪纸带出国外交流。

苏州市公望书院的书画家们到校交流并向留守儿童捐款，并有十多幅作品被他们收藏

传统文化值得我们去守护！

要建立健全的人才培养机制

加强后备力量培养

青少年学生剪纸艺术情趣着力培养剪纸创作者后备队伍。

建立剪纸人才培养长效机制为继承和发扬剪纸文化提供人才保障！

向传统文化致敬！

我愿意把万州传统文化分享出去，让更多的人了解并热爱它！

三峡都市报社全媒体记者   唐梦宣

编辑 侯本艳