聆听松风——有感于宿松县校园文学第四届会员代表大会(2)

只是说来惭愧，这两年我忙于解读红楼梦，也就少有去翻阅先生的博客学习。偶尔在微信上发现了先生的文章，才一睹为快。上面谈到的读文感受，自然也是两年之前先生的文章留在我心底的没有被磨灭掉的心理体验。希望不至于被看作是不懂装懂，刻意附庸先生之风雅。

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我想，就算是说错了什么，先生也不会怪罪的吧。那段时间，每每在先生的博文下留言，先生都会一一回复。多次钦慕于先生的文采，想让先生送几本他写的书（原谅我不是购买），先生都慷慨地答应了，并说请我喝酒。

只是可笑的是，人家很大方，我却没有胆量去造访，至今也不知道先生的家门在何方。真该骂自己一万个没出息。

星期天的时候，先生也已经知道新浪博客上的那个“与心幽欢”就是我了吧。当时，面对先生，又怎叫我不倍感汗颜。

不过，更多的是轻松。原以为内心细腻美名远扬的他，自是少不了姿态上的一份清高。谁知，听其一番话语，发现他也最是豪放的一个人，说话幽默，饱含激情，话语里也更有着一种深情，十分地接地气。

吴忌老师是高中语文教师，安徽省特级教师，职称与学识也早已达到了大学教授级别。有感于发展校园文学的重要性，讲话中，他不禁回忆起了自己的学习与从教经历，一次次感喟着语文学科的重要性，鼓励学生热爱文学、热爱写作的重要性，及文学对学生们一生之发展的重要影响。更感喟着由于时代的原因，家长们对他的不理解。

其中，有一个学生，在他的指导下，获得全国作文竞赛一等奖。在哪个年代，那个学生也就等于有了直接开往重点高校的直通车。可是，这个学生学的是理科，吴忌老师也就劝他学文科，那样的话，只要达到三本的分数线，就足可进一本院校。可是，当时社会重理轻文，这学生家长也就不理解了，到学校把吴忌老师指责了一顿，说他孩子理科学得好好的，干嘛要学文科，认为老师的劝说是在毁他孩子的前途。结果，这孩子高考的分数三本线都没达到，他要是学文科，其分数却足可步入一本院校。相信那家长肠子都悔青了吧。

还有，吴忌老师发现了一个文学的苗子，有意培养他的写作水平。这孩子也孺子可教，，慢慢地热爱上了文学写作。谁知，又被家长打上门，那家长甚是粗鲁，骂吴忌老师自己写的是什么狗屁东西，也要他儿子学。但是，吴忌老师和颜悦色，静下心来与他交流。最终，这学生也没有辜负老师的期望，成了有名的诗人，现已是某知名大学文学院教授。

为了因材施教，为了学生的发展，面对时代的局限，面对家长们的不理解，吴忌老师一直都是这样胸怀满腔热血，注意培育好每一个学生，从来不苟且。