新东方CEO周成刚解读：最好的芬兰教育为什么在中国行不通？(3)

在以“穿越”的形式，考察了欧、美、澳、亚等国家的教育之后，周成功得出一个“结论”：芬兰的教育之所以被视作“最好”的教育，就在于芬兰教育尊重每个孩子的才能、潜力、兴趣、爱好。因此，芬兰的孩子未来才能走得更远。 [好文分享：www.11jj.com]

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周成刚认为，不同的个体有着不同的能力，不同的能力有着不同的“时区”。不可否认，孩子与孩子之间存在的差异，“每个人都有不同的时区”。所以，对于个人成长需要有中长期的发展目标。

“个性不只是做不一样的事情，而是一种内在的表现形式，反映了独立的人格、独立的思考能力。”来自杭州四中的屈宸峰同学也谈了自己的观点。今年，他收到了剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院三所世界名校的录取通知书，最终选择了剑桥大学工程系。

尽管屈宸峰选择了工程专业，但他的兴趣、爱好却是摄影与绘画。当然，除了学科成绩、课外活动外，屈宸峰的摄影与绘画的兴趣是成功申请世界名校的重要砝码。