李镇西：个人的尊严高于“集体荣誉”

（歌咏赛时，我为孩子抓拍的一瞬间。）

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这样的现象在一些校园并不鲜见——

有一位班主任老师为了激励孩子们的集体荣誉感，给孩子们提出了“周周都得卫生流动红旗”的目标。还立下规矩，无论是谁，只要影响了夺旗——即使是无心之过，一律受罚。

学校举行广播操比赛，但班上有个同学有轻微的小儿麻痹后遗症，于是为了“集体荣誉”，班主任说服这个孩子不上场，尽管孩子非常希望参加，但最后只得“服从大局”。

调研考试时，学校为了获得更好的成绩，将调考班中成绩不好的学生调到非调考班上课，而从非调考班抽调成绩好的学生到调考班参考。

有老师对学生说，如果早晨迟到了，就干脆在学校外再呆一节课，这样便不会被值周老师登记迟到，班级便不会被扣分。为了集体荣誉，让学生宁可旷课，而“不迟到”。

早晨，在学校大门口，忘记戴红领巾的孩子，为了班级不被扣分，便向值周老师谎报其他班学生的名字。