占据国内小语种“大市场”，沪江是如何做到的？(3)

[原文来自：www.11jj.com]

事实上，与英语学习相比，小语种学习者具有明显的分散性特征。但是，互联网恰恰体现了聚合效应，不仅能够将优秀的师资整合到一起，而且能够将有学习需求的学生整合到一处。

当然，沪江小语种模式并非各家在线教育机构都能效仿。究其原因，在于沪江形成了庞大的学习者群体。2016年1月12日，沪江用户数量突破1亿大关，创造了互联网教育行业的最新纪录。2017年沪江用户突破1.6亿，移动用户端用户达1.3亿。

 

沪江构建小语种学习闭环生态

通过内容..，实现内部留存，是沪江小语种发展的一个经典做法。因此，内容为王在沪江小语种板块中作用举足轻重。日前，沪江网校再度与人教数字出版有限公司、世界图书出版广东有限公司两大知名出版社签约，签订标准..语、泰语两套多语种系列图书。

人教社旗下《新版标准..语》是国内最权威的日语学习教材。早在2014年，沪江以合作的方式，把图书内容开发成在线课程和移动学习产品，用户扫描书本上的..即可以连接定制的在线课程便捷学习。出版社则可以通过互联网的方式收集到用户的学习数据，为图书的再版提供帮助和依据。此次双方续签，将进一步完善“版权内容—APP—在线课程”小语种学习闭环。