三十年代山西,模范省的义务教育(2)

三十年代山西,模范省的义务教育(2) [转载出处:www.11jj.com]

【汾阳学校】民国时期,山西以模范省称誉全国。其引人注目的原因是经济、社会治理、教育三个方面。1930年前,阎锡山实行“村政建设”,大搞“用民政治”,社会治安稳定,一年之间,山西全境很少发生刑事案件,可见其社会治理成绩。 [好文分享:www.11jj.com]

三十年代山西,模范省的义务教育(2)

【汾阳学校】1919年,全国教育联合会第五届年会在太原召开,阎锡山发表演讲,决心变精英教育为普及教育。他设计国民普及教育为:国民、职业、人才、社会教育。山西新编的国文中学教材,也是综合知识的一种读本。

三十年代山西,模范省的义务教育(2)

【汾阳教会学校】民国四年(1915年),公理会在现(汾阳中学)校址上开办了铭义中学,恒慕义(美国牧师)担任校长。这所中学由恒慕义等人捐资(美国卡尔顿大学代管募捐基金,基金利息汇至汾阳。)创办而成。民国十六年(1927年),学校设立女部,实现了男女合校。

三十年代山西,模范省的义务教育(2)

【汾阳学校】国民学校的教科书为白话文,篇目有:自由、法律、兵役等国民知识;黄河、长城等地理知识;人体的生理知识;项羽、汉高祖、哥伦布等历史知识;账簿、邮务、储蓄等生活知识。

三十年代山西,模范省的义务教育(2)

【汾阳妇女】民国时期的国民义务教育,在山西得到重视;山西为学龄儿童们制作了数十万张课桌,使学龄儿童接受义务教育的比例长期保持在百分之七十;阎锡山将受教育与纳税、当兵并列,称为国民之三大义务,要求全体山西民众遵守。【山西汾阳老照片,1936年。摄影资料:Yale University】

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