有些大学可真是毁人不倦

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“只要你努力考上县中，你就离地区一高不远了，只要能进地区一高，你就有一只脚在大学门口了。” [转载出处：www.11jj.com]

从小大人们就灌输给我：“求学”的唯一意义是考大学，大学是我们实现意志独立之前努力的终极意义。

但考上了大学之后呢？是只要顺着学校的安排完成培养计划，还是从这里开启自己的自由意志追补自己在填报志愿时留下的遗憾？

没人告诉你。更要命的是，这两种不同的选择之间通常还有存在极大的冲突。

今天这篇文章，来自僧僧编辑部的一位大三妹子小白菜，不想从事专业相关工作的她因为学校安排的统一实习不得不放弃了自己喜欢的实习，希望她的经历能带给你一些关于取舍的思考。

身为一名大学生，我想大家肯定时常焦虑，或许是因为考研，或是出国，又或是工作，甚至仅仅是某个考试或者比赛。

但让我没有想到的是，我却在焦虑我要如何才能逃掉学校安排的暑期实习。

你先别着急定义我是个坏孩子或者公主病，竟然会为了区区20天、还是学校安排打点好一切的暑期实习焦虑，先听我把话说完。

1/令人窒息的校园实习

写下这篇文章时，是5月25日中午，距离向学院提交暑期实习替代项目申请书不到五个小时。

我知道原本还打算在秋招开始前找个互联网公司实习，以提高校招竞争力的自己，凉了。

我先来为大家说一下我们学院什么样的情况可以替代暑期实习。

大一、大二年级暑期实习只能由海外游学或科技竞赛替代；大三年级可以由海外游学、科技竞赛、校外企业实习三种方式申请暑期实习替代。

我很感谢学院这么周全地替我们考虑了这么多条退路。

可是辣鸡如我，没有富足的条件去海外游学，也没有做科技竞赛的兴趣，唯一企盼的就是等到大三还能有一份校外企业实习。

但就必须要在五月就要签一份七月的实习，还必须是专业相关的技术岗，这样的限制条件真的让我窒息，几个小时申请书提交通道关闭后，这条路也被我走死了。

是，学校给了选择我知道，我没本事给出解决方案我辣鸡我也认！

但我明明也有大把不错的实习机会，只是因为这些实习没有一个是指定校企合作公司的技术岗就砍断了我外出实习的路，我不服。

2/你给的不是我想要的啊 

我的专业是物联网，但不赶巧，我就是没能立志成为码农和芯片电焊工，我偏偏脑子里成天想着如何做好一款产品、如何能想出一份好的..方案，甚至还梦想着有一天能写出一篇十万加的文章。

但在学院的规则前，我兴趣所在的、我目标所往的、我真正想选择的，都不如一个写着技术岗并附带着一个醒目红戳的证明来得更有价值和意义。

我知道会有人质问：“为什么别人都愿意在学校实习而你不愿意？学校有自己的考虑和制度，每一届学生都如此为什么你就得特殊化？”

别人愿不愿意我不知道，但我很清楚，我不愿意。

我从来不在简历上写我在校实习期间焊了100个能得A的焊点，不会给别人讲我做了一个准确率能达到95%的水位计，也不会跟别人说我会使用dreamweaver，因为这些都不会出现在我未来的工作场景里，所以我可以不用为谁负责，因为不负责，所以即使颇有成就感，那也不过是一段记忆而不是值得为人说道的技能。

大二的那个暑期，我也尝试过一边校外实习一边做学校安排的实践。

那个时候我为自己争取到了一份和专业不相关的实习，这对我来说实属不易，但我还是诚实地告诉了公司：“我学校有实习，能不能等学校实习完再来？”

当然不能，期末考完入职已经是公司最大的宽限，我想要把握住这个机会就必须尽快入职。

我不想放弃机会，于是就和实习带队老师表达了我想出去实习的意愿，老师很理解，但规则就是规则，老师放我出去我也必须答应他以下条件：实习内容不变，唯一不同的就是，别人可以三人一组，而我必须一人一组。

可以想象，我时间是别人的五分之一，工作量却是别人的三倍，但我答应了，感觉自己那天跟老师说了无数多个感谢。

3/我度过了大学里最噩梦的一段时间 

那句话说得好，自己选择的路跪着也要走完，接下来我度过了我最噩梦的一段时间。

白天上班，晚上回来还要倒腾各种二极管、芯片、焊锡、电线，没有选择地熬夜，熬到身体崩溃，精神恍惚。

更要命的是，老师还是会时不时地检查进度，而检查进度时人必须到场，我没去的话就会和我说：“你不用来了，找学院领导吧。”

泰山几乎就要压顶而来，却没有故事里的转机，我工作上也出了个不大不小的错，那是第一次，我因为压力大而哭。

老师已经不愿理我这种差生了，我的PCB板子都是向别的老师撒的谎才让我打印的，我的零部件少了也是撒谎向别的老师要的，检车实习的那一天，所有见到我的人都说，感觉你很憔悴。

但好在，都过去了。

3/但冲突不止于此

虽然大二的那个暑假，，几乎是“濒死的体验”，但现在回想起来，我依旧很感谢在那次实习里，社会教给我的东西。但相反，对于那个拼命熬夜做出来的水位计，我回想不起半点。

我有想过问学校，这样的安排是否合理，但辣鸡如我，先被又一个难题困住了。

前段时间我因为参加比赛落下了一些作业，我去给老师补交时老师说了一句话：“你又不是参加的科技竞赛，照理来说我是不应该收你的作业的。”

我心里一阵难受，是的，我参加的都是商赛，可我并不觉得这些比赛比科技竞赛的级别差很多，我并不觉得丢人啊。

不是同一片海里都只住着一样的鱼，我理解学校的培养计划，但是能不能也给我们多留出来一条路呢？把门关起来自我实践，有时候时是给我们灌注了太多的保护层，不到真正走出去的那一刻，都不知道自己有多狭隘、不知道自己的..是多么局限。

我不知道现在大三就能被公司技术岗认可的人有多少，也不知道现在大三还希望着做非技术岗的人有多少，如果学校不予机会，就请让像我一样的他们，去自己争取机会吧！

想请学校，别截掉这些于我们而言珍贵无比的机会，因为心里有目标的我们很清楚，到底什么才是之于我们的真正实践呀。

我也不再想听：“你这样想法多的学生我见多了，但最后还不都是一样。”不希望自己被“经验之谈”所束缚，我愿意承担成长的后果，我也愿意承担犯错的后果。

4/不是跟制度抗衡，而只是想为自己争取

我和白菜是同一所学校的师姐妹，大学时也一度很愤怒学校制度的种种不合理处，但很抱歉，即使是在毕业4年后的今天，我也依旧没想出什么比现在制度更好、更合理的解决方案。

我们往期也做过许多关于实习和上课之间如何平衡的选题，我也在实际的面试中遇到过不少因为学校安排而不得不放弃面试的同学，但我们其实很清楚：

我们想的，从来不是与制度抗衡，而不过是想对自己负责。

只不过这个过程里，我们不得不因为各种原因让步或挣扎。

我很欣赏白菜，她说她愿意为自己的选择负责，我也觉得为自己的选择负责、和自己的选择和解，才是通向更好人生的坦途。

愿你们在做每一个选择时也一样，有纠结不怕，就怕连承担都逃避。

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