经常看我文章的朋友都知道,我讲过解读数据报告的四个步骤:判断数据,理解数据,发现事实,产生见解。判断数据是为了确保数据报告中的数据准确无误、客观存在;理解数据是去了解数据背后的统计口径,以免被忽悠。找出事实,是产生见解前的必要步骤,也是产生见解的重要基础。
今天来跟大家讲讲,怎么借助图表来发现事实。
上面的图表叫条形图,就是比较柱子的长短来判断指标的大小,在日常的报告中很常见。那在上面的三张条形图,都有什么区别呢?
左图和中间图的指标均为销售目标,区别就是中间图从大到小进行了排序,这样看起来就更容易发现事实,也节省了受众读图的时间。但有时直接看销售目标这个指标的意义不大,,右图把指标换成了完成率,这样对日常的业务追踪就更有意义了!
饼图、柱形图、折线图、条形图,这些都是单指标的图表, 有时只看一个指标我们是很难发现更多事实的,这时就要增加指标了。
今天给大家介绍一种自带结论的图表:在散点图基础上升级的四象限图,会让你发现更多事实,甚至能自带产出结论。
先来看看什么是四象限图:
图形很简单,中间是十字交叉线,把图表区域分成了四部分,从右上角开始,按逆时针方向分别是一、二、三、四象限, 四象限图的标准分析方法是散点图,各对象以散点的形式出现在图中,落在不同的象限。
看到这里,有些朋友可能对四象限图的神奇之处还没感觉,下面讲个例子,下图是一个小学六年级班的学生身高、体重四限图,图中的红色散点代表各个学生,现在假定你是他们的体育老师,要帮助每个学生制定未来的体育发展策略(就是分别适合练习什么体育项目),你会怎么做?
身高、体重四象限图
给
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