《西游记》这样讲，小朋友的故事记忆才深刻(2)

讲真，陪孩子读书是个大工程，说、学、逗、唱、演，缺一不可，尤其是像《贺超叔叔说西游》这样厚厚的三大本，仅音频内容就有93集呢。我和我家小朋友一起，边听、边读、边玩，差不多用了两个月的时间才看（听）完一遍。

有过陪读经历的家长应该都明白，小朋友尤其是低龄小朋友有一招杀手锏——“再讲一遍”，我们家小朋友有的时候心血来潮还会说，妈妈讲一遍，爸爸讲一遍。每当这个时候，老公就很抓狂，对于一个当初孩子胎教都是讲解财经新闻的爸爸来说，这简直不亚于解读股指期货趋势。

[原文来自：www.11jj.com]

但没想到《贺超叔叔说西游》竟然成为了爸爸陪读路上的里程碑。这就是好的故事吧，就像一棵故事树，爸爸和妈妈带孩子去到不同的枝杈，有时发现的是果实，有时发现的是更好的风景。比如爸爸就在陪读的过程中注意到了很多“西游小课堂”的知识，而我在讲的时候主要是集中于故事情节。

 

看来，一个好的故事，不仅可以开拓孩子的想象力，让孩子进入一个全新的世界，还可以提高亲子陪伴质量，成为让理工科爸爸也可以徒手讲故事的学习手册。

 

2 一个好的故事原点，给小朋友一个完整的知识体系

 

大哲学家黑格尔曾说，想象是艺术创造中最杰出的艺术本领，富于想象是儿童的天性。

因为之前工作的关系，我了解到的有一家国际学校的课程。他们会带领学生们针对同样一个课题进行螺旋式，学生会在不同学龄阶段进行持续探索，围绕一个经典问题持续深挖，从而在发现中成长，在成长中发现。