发现了一个精读绘本的好方法：用乐高“演”出来！两岁孩子超爱...(4)

第二步就是和孩子一起在乐高人仔和动物中找出尽量贴合原著的＂演员＂。 [原创文章：www.11jj.com]

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人物和场景都有了之后，故事就可以开始了。不过我在剧情前加了个＂寄信取信＂的环节，把桌游中的卡片当作信件，跟孩子简单讲解一下邮筒是怎么用的。 

从邮筒里拿出信件，，放在篮筐里，邮递员出发啦。

翻山越岭中⋯⋯

到了小村分发信件，女儿会一边发信一边喊＂某某某来信了＂。

还有一封信。女儿会自问自答：＂这封信是给谁的呢？哦，是给大熊的＂。

我念完地址后，女儿就拿着人仔向橡子山开去。

到了山脚，她就开始演了：＂潺潺流水河和独木桥在哪里呀？＂又拿出小鸭子说＂我知道潺潺流水河在哪里，我来带路吧。＂因为乐高里没有水獭，就用鸭子代替了。

之后遇到小兔子小松鼠和小狐狸，都是如法炮制。女儿一边操作着人仔在林中穿梭，一边念着小动物们的台词，都不用我插手了。