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创造了积极的师生关系,教师才更有可能对学生的成绩产生高于平均水平的影响。
作为一名一年级的老师,在谈到学生与教师的关系时,我有点沾沾自喜——我好像与学生有良好的关系。
但是,我和每个学生都建立起联系了吗?
我很快意识到,与所有学生建立关系,需要具体而有目的的策略和行动。对于进入我们的课堂,并且做好了最坏打算的学生来说尤其如此,他们讨厌上学,讨厌学校的一切。而对于不喜欢上学的学生来说,与老师建立起牢固的关系,会有助于改变游戏规则。
1了解你的学生,并接受他们
年初,学生和家人完成了一份调查问卷,在问卷中我提出了一些基本问题:“您/您孩子的优势是什么?您希望改善您/您孩子的哪些方面?你还想让我知道什么?”虽然有些问题很肤浅,但提供了重要的信息。
在第一天,我还要求学生在索引卡上写几个花絮,包括“大多数人对你不了解的3件事情?”
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