同时引入分类和配对的概念,让孩子借助生活常识,通过观察图片寻找规律。孩子还会接触到更复杂的逻辑关系,比如cause and effect 因果关系。
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总的来说,这个阶段的孩子主要这四大技能:
Reading readiness 阅读准备
Early math 数学启蒙
Counting 数数
Problem solving 解决问题
Grade 1
一年级
小学开始,对语言的全面理解和运用能力的要求开始提到台面上了,会加入对于语法、词性、阅读理解、书写的学习。一年级的孩子就需要能够阅读这种小短文,并完成相应的题目。
数学上开始引入分数的概念,我记得这是我们三年级左右才会开始接触的,可见美国孩子对数学概念的学习并不比我们慢。
在了解基本的逻辑关系后,孩子需要通过推理、逻辑思维来解决实际问题。
总的来说,一年级的孩子主要这四大技能:
Phonics, reading skills and parts of speech 自然拼读,阅读技巧和词性
Math basics 数学基础
Time, money and fractions 时间,金钱和分数
Story problems 故事问题
每本书都有320页左右,非常厚实,内容也非常多。
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