直播名校课程88人上清北，这不是少数人的命运游戏 | 沸腾(3)

重视教育，什么时候都不嫌晚。然而反过来说，如果我们能够把这种教育信息化的工作进一步向前延伸，，在升学竞争相对较小、学业负担相对较轻的中小学阶段，就能通过互联网技术的应用，拓宽学生的视野，对教师开展系统性的..，那么贫困地区的教育生态就一定会有根本性的改变。 [本文来自：www.11jj.com]

二、真正起决定作用的不是技术，是人

最近的工作中有两件事，让我对教育信息化的无限潜力刮目相看。

一件事关于乡村小学的电子白板，这样5万元一套的成套设备，并不是每所学校的每间教室都能够配备的。

但就是在这样的条件下，有的村小老师，自掏腰包买廉价微型投影仪，自己从网上下载最新的一些材料和案例，用投影仪打到白墙上，放给学生看，既拓展他们的视野，也能增进他们的兴趣。

这个真实的案例让我感动，也让我懂得，真正起决定作用的，不是技术，归根到底，是人的思路和魄力。实际上中青报报道的这个故事，决定性的力量仍然是学校的决策者和教师。

第二件事是昨天在县民族小学观摩全州小学电子白板应用教学比赛。我原来一直以为，数学教学好像很难使用信息化的手段，全靠老师板书。

不过看了这场精彩的教学比赛，我的认识有很大改变。特别是在小学阶段，涉及几何的一些部分，通过特定的教学软件，老师在电子白板上随意“拿捏”，一个个图形就旋转拼接起来，很方便直观地实现了一种动态演示，这样的教学过程，比教师用板书尺规作图的效率要高得多、效果也要好得多。

▲图片来源：视觉中国。