孩子的一生注定失败五次，你准备好了吗？！(3)

能力二：心理健康

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现代社会里，压力会越来越大，如果没有很好的心理素质，就会严重阻碍事业的发展，生活的幸福。

 

而如果仅仅去关注孩子的成绩，不惜用破坏亲子关系的代价，甚至用打骂的方式去逼迫。那么，孩子的心理创伤被种下后，往往会在成年之后爆发。

 

所以呢，家长为了让孩子能够成绩提高，能力增长的所有行为，只要是以破坏孩子心理健康的方式换取的，都应该被禁止。

 

能力三：找自己所长

 

我们现在的升学考试，是多学科的综合评测。所以，我们会让孩子“不偏科”来应对。

 

但是，这个度需要适度，如果过多地强调“补短”，那么，孩子很可能会就此失去“所长”。那样的话，就得不偿失了。

 

未来，当孩子长大成人，自己在社会上立足的时候，需要的能力首先要“有所长”，然后，才是“均衡”。

 

比如，一个设计师，只要设计这个特长有足够的能力，就可以成为一个很好的设计师了。然后，他的语言能力也好，文学修养也好，都可以会为“设计”加分。

 

而任何一个公司，也不会录取一个化学、物理、汉语言每个科目都平均，总分很高，但“设计”的水平，也和物理化学一样平均的设计师。

 

拜托各位家长，不要硬逼着孩子去补自己不喜欢的东西。只要孩子坚持自己热爱的东西，自然会有时机去自己重视他所欠缺的学科的。

 

▲ 施一公：我希望各位同学，能好好走自己的路，不要轻易地被周围的价值观牵引，尤其是不要轻易被以金钱论英雄的价值观所牵引。

 

能力四：坚持的能力

 

有一个前提，就是先让孩子找到自己真正热爱的东西是什么。

 

然后，家长不要去评价，也不要去引导——因为我们对这些东西的想象肯定不如孩子那么大胆的。