独家：少儿编程之父麻省理工教授米切尔·雷斯尼克的创新课(2)

4P引导的创造性学习

[转载出处：www.11jj.com]

许多人认为Scratch就是一种编程语言。创造Scratch 的人——米切尔·雷斯尼克教授认为，它远不止于此。因为Scratch创造了一种新型的在线学习社区，让年轻人可以在那里协作创造、分享，并以“桑巴舞校的精神”相互学习。（巴西人会在桑巴舞校为一年一度的狂欢节创作音乐和舞蹈节目，桑巴舞校并不是真正的学校，它将不同年龄、经历的人聚集在一起进行创作，他们在不断地相互学习。）

Scratch为世界各地的年轻人提供创造性的学习体验，让老师、家长、设计师、研究者及其他人了解：在线技术和在线社区是如何支持孩子们的创造性学习的。

培养创造力最好的方法就是帮助那些富有热情（passion）、能与同伴（

Peers）合作、并以游戏（play）精神工作的人，帮助他们组织起来，对他们自己创造的项目（project）进行研究和开发。——这就是米切尔·雷斯尼克教授提出的4P引导的创造性学习的精髓。

雷斯尼克教授的创新课

将在童书妈妈新空间举办

8月22日上午，少儿编程之父米切尔·雷斯尼克教授将亲临童书妈妈新空间，为广大家长和教育界人士带来他最新主题的演讲——《终身幼儿园——如何将创造力进行到底》。

米切尔·雷斯尼克教授将与本书的译者赵昱鲲 、湛庐文化人文社科事业部总编季阳老师、童书妈妈的创始人三川玲和白滔滔，进行主题对话，并于现场观众互动，回答提问；最后还有米切尔·雷斯尼克教授和译者赵昱鲲共同签售的环节。（已经买书的读者一定要记得带书来哟！）

嘉宾与米切尔·雷斯尼克教授的对话主题：

这次创新课旨在帮助家长：