鼓励是具体到某个事件的,会强调努力过程,让孩子产生内在动力把事情做得更好;表扬是空洞的,使用的是主观评价,让孩子产生为他人做的更好,而不是学习独立判断。
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没有绝对“坏”的表扬
估计不少朋友看到这里第一反应就是,为啥要较真,这么说话太难了。有的朋友也许吓到都不愿意夸孩子了,因为多说多错,甚至有的父母也许还会因为他人夸孩子聪明漂亮而不开心了。
对我来说,表扬就像是“糖果”,我们都知道没有孩子不爱糖果的,但绝对的堵也是不对的。就像我对于小D的饮食原则一样,没有绝对坏的食物,只有不健康的饮食习惯。对于空洞表扬也是一样的,没有绝对坏的表扬,但关键是总体比例。
就像我到现在夸小D,最自然的状态说的第一句话也还是,“小D好棒啊!”。其实没关系的,核心在于夸完之后我们有没有告诉孩子,她哪里做的好了,为什么会得到表扬。与其拘泥于“怎么说”,不如更关注于夸奖的动机和要传递的内容。
不该让表扬或者批评影响你,当你深陷其中,反应的是你的软弱
当我们这样坚持做的时候,那么即使今后孩子遇到其他人空洞的夸奖或者批评,孩子也就有了“免疫力”,他们会明白,我是谁,我哪里好。
说到底,所谓的自信,就是一个稳定的心理状态,一份对自己的清晰认知,对于外界评价或者评价缺失,既不妄自尊大也妄自菲薄。
大J叨叨叨
再次给大家送上中秋祝福啦,我记得以前上班时每次中秋过了,就会给自己打气,“加油啊,工作一周就能放长假了”,这份鼓励也送给你们哦。不过不知道多少父母和我一样,其实休假带娃比上班还累的
我最近报了一个私教班学习举铁,自己平时胸前推举只能是12.5磅,但第一次教练带,我就能完成20磅了,但也是人生第一次体会到了“力竭”的感受。
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