后者K12教育市场，面对的更多是九年义务教育段的学生，他们学习的主动性不强，在线教育难以达成效果。在线教育老师的技能再高，也很难在教材泛滥的市场环境下，拿出能让家长学生信服的内容。 [原创文章：www.11jj.com]

2014年移动互联网基础设施全面普及，“互联网+”思维迅速席卷全国，在线教育也看到了“互联网教育”大势。但是，很少有人在智能手机上学习PS，不是所有人都想去进行职业教育。所以创业者们都把眼睛瞄向了K12这块大肥肉。

到2015年资本寒冬，那好网、梯子网、100教育等等先后没了声息，其中100教育还是由雷军投资、YY孵化的项目，预备用一年时间用小米的低价模式颠覆整个教育行业。

当时，整个行业都认为把世界上最优质教师的教案和教学视频拿来，学生们就会争相学习成绩大幅提升。可惜教育需要的是言传身教，不是一个视频就能解决的。这种请名师录视频就能一本万利的想法根本走不通。

这种名师授课风潮，跟互联网讲究的病毒..、娱乐圈喜欢的流量明星类似。可惜教育是个专业活，病毒..、明星包装也是个庞大的专业工作，两者有严重的冲突。

虽然此前新东方曾在这方面做出过成绩，但这种事放在逼仄的视频里，效果就差太远了！

所以，事后新东方创始人俞敏洪才无不骄傲的发出“学习本身这件事情，永远是一个苦差事，它不是一件好玩的事情。”

教育最终还是一个需要投入大量人力物力，进行个性化培养的业务。

其实今年是在线教育的黄金年