天津市第二十五中学信息化建设持续发力 打造数字化书香校园：“互联网+” 构建师生阅读新常态(2)

可以说，这正是学校对于教育信息化坚持不懈的探索所结出的累累硕果。特别是在打造数字化书香校园过程中，学校信息化建设顶层设计正发挥着“最强大脑”的魅力。 [原文来自：www.11jj.com]

体验

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网络校园图书馆、扫码阅读拓展阅读更大空间 

上周，，记者走进第二十五中学校园图书馆，发现这里的师生们络绎不绝，书香氛围甚是浓郁——在可以同时容纳近200人的师生阅读室里，数十位师生正在共同阅读，畅游书海；在拥有约12万册的书籍、期刊和报纸的开架借阅书库里，师生们正在自主借阅和预约借阅；在开放阅读沙龙，同学们在舒适而温馨的环境中畅谈感悟；在电子阅览室，师生们正借助平板电脑、一体机电脑、手机APP等信息化设备高速奔驰在网络上纵览信息、博览群书……在学校图书馆馆长孙贤老师的指引下，记者点击手机APP程序，进入了第二十五中学网络校园图书馆..，发现了另一番天地——根据后台统计，实时在线共有数百人，正在这一涵盖了校长推荐书目、月度借阅排行、个人借阅信息、新书上架介绍、线上预约借阅、图书目录及内容提要查询等相关功能的..上自由驰骋。“网络校园图书馆真的太方便了，让我能够随时随地随需地阅读，”谈到这一创新举措，二十五中学的师生们纷纷点赞。可以说，这一..已实现将校园图书馆随身“装”进口袋。

扫码阅读助力班级图书角建设

走进班级，几位同学正在班主任的帮助下，使用PAD平板电脑、激光扫描器、智能学生手环识别器、智能班级图书借阅交互..等信息化装备。通过扫码的方式，几秒钟就完成了图书借阅和归还，节省了时间，提高了效率。“信息化装备让书籍丰富、样式新颖、借阅频繁的班级图书角实现电子借阅、网络智能管理、云空间交互应用和借阅等信息的大数据分析功能，最便携高效的优化班级图书角的日常借阅管理，最大限度的增强班级图书角的辐射使用，进而最大效能的助力师生阅读素养的培育和提升。”第二十五中学副校长王琳琳说道。

同学们使用超星阅读机体验“互联网+”阅读

漫步楼道，超星阅读机前人头攒动，同学们正通过这一高科技设备，穿梭于图书阅读、新教育专栏、期刊杂志、国学诵读、科普视频、信息发布等内容和功能之中，让课间休息变得更加丰富多彩。