盖州中考生,快来看看五中语文老师的下水应试作文!

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重拾信心
                                         老师又发放月考语文试卷了,我不想看,肯定又是没考好。
       上到初中,出现偏科现象,语文越学越差,到初三从95分滑到80分,又掉到72分,开始在70分左右徘徊,老师找我谈过,我也努力过,可成绩始终不见起色。              拿到语文卷纸,一看分数,再次受到刺激,又是75分。老师讲完答案,走到我面前,说:“午休带考卷找我!”完蛋了,又找谈话!             午饭后来到老师身边,老师交给我一份空白卷,笑着说:“把你做错的试题再答一下!”这不是很容易吗?老师上午讲过,很快写完正确答案,老师看了一遍,把两份答案摆放在一起,说:“你说一说这两份答案差在哪儿?”我一一道来,老师不断追问,最后严肃地说:“除了作文你丢20分,前面丟的55分就是老师讲与没讲的距离,我相信你以后没讲也能答对!现在不是全答对了吗?”我忍俊不禁。老师接着说:“你准备一个本子,专门搜集每次考试错答题,经常想一想错在哪里,如何纠正和注意!”我点点头。 [转载出处:www.11jj.com]
               老师过去一次次帮助过我,课堂上经常提问,课后找我背诵,面对面批改作业和作文,月考后分析丢分原因,触动我只是一阵子,而这次有异样的感觉,老师就分数说答案,我觉得这55分不该丢,答案不像想象的那么难,只要认真想一想,也就能做出来,就像老师说的那样,我是数学状元,不差智商,我存在着心理问题。从此开始努力,月考成绩得了82分,我把做错的试题答案跟正确答案进行比较,找到丢分的地方,强烈感觉到离正确答案是那么近,相信下次就会做出来,一定一次比一次考的好!果然期中考到97分,老师在班级表扬了我,我欢欣鼓舞!
      找到了学习语文的门道,听老师的话,每次考前考后都研究几遍错题本上的试题,都会有收获和领悟!在平时学习中就注意了,对症下药,收效越来越明显,渐渐觉得语文不难学!               经过半年的努力,成绩开始领先!这回考前,老师跟我打赌估分,结果一次次都输给我!老师低估了,我高估,我有这个信心。老师笑得前仰后合!               今天,迎接灿烂的阳光,我信心满满走进中考考场,此时此刻,顺利答完语文试卷,写完最后一个字的时候,看着作文题目,突然眼泪涌上眼眶,突然明白老师的良苦用心,感受到老师为了我的成长付出了巨大的心血……                               学会表达              “一鸣惊人”这个典故最早源于春秋楚庄王, 庄王继位三年,不出号令,日夜为乐,下令“有敢谏者死无赦”。直言的大臣掉了脑袋。伍举站出来,知道庄王喜欢谜语,就说:“有一种鸟三年不飞不鸣,这是什么鸟?”庄王回答:“三年不飞,一飞就要冲天;三年不鸣,一鸣就要惊人。你下去吧,我明白了!”伍举进谏成功了。同样都是规劝,效果不一样,就是因为伍举会说话,采取隐喻让庄王自己醒悟。可见善于表达是多么重要。
      何为表达?狭义是指用声音或文字把思想感情表达出来。即口头语或书面语。在日常生活中, 一个人会说话,善于表达,影响到许多事情。小到情绪好坏身体健康,中到工作得失问题,大到治国理政。表达涉及元素诸多,起步如下:             表达需要尊重。 就拿问路而言,见到老人,有人叫老头,有人喊老大爷,老人觉得前者没有礼貌,就没有告诉。学会表达先从尊重人开始,在人群中交往,尊重是表达的基础,不管穷富贵贱,人人平等。孟子曰:“非礼勿言。”             表达需要看对象。说话是人与人之间沟通,有所诉求,能够事与愿遂。这就要因人而异,为了取得表达的效果,就要讲究表达方式,伍举进谏就是一个明证,知道楚庄王喜欢谜语,说话从此入口,采取婉言。想要表达有效,就要看接受对象的喜恶和需求,对牛弹琴是提醒人们表达要看对象,到什么山上唱什么歌,才会有听众。             表达需要机智。周恩来接受一位西方记者采访,问:“人口这么多,现在中国有多少个厕所?”周恩来立刻回答:“两个。”大家惊讶, 周恩来说:“人类分男女,建造男厕和女厕就够了!”立刻响起热烈的掌声。这句机智的回答,不仅化解了难看场面,也维持了尊严,更主要制造了良好的气氛。              表达需要幽默。在人群中不免会出现不和谐,受到攻击或尴尬时发挥幽默的力量,博得一笑,化解窘境,融洽关系,赢得尊重。会说话会四两拨千金斤。 有一次,瘦削的萧伯纳遇到一位大腹便便的商人。商人想借机奚落他,便说:“人们看见你,就知道世界上正在闹饥荒。”萧伯纳不慌不忙地回击,说:“人们看见你,就知道闹饥荒的原因了。”             表达需要淡定。到亲属开的饭店吃饭,服务员最后上一道菜,是店里赠送的,我顺口问:“还能送什么?”服务员翻脸回答:“你去问老板!”甩袖走了,我们非常不愉快,后来跟亲属提及此事,第二天就解雇了她。来了一个年轻人,我照样开玩笑,年轻人微笑地说:“你想要什么?”我们一时不知所云。我们被年轻人的回答叫好!会说话其实是一种修养,一种胸有成竹,一种举重若轻,一种得失不在我心间后的从容。             表达不限于说话,声音是载体,,当然要求发音正确,吐字清晰,停顿有道,抑扬顿挫,以声传意,以音达情,语饰修辞,言有条理。同时配合表情、手势和体态等非语言符号,和谐统一地完美表达,争取到最好的说话效果,对方欣然接受并按你的意愿行动。             既然善于表达如此重要,学会说话就是本钱。我们佩服人家在大庭广众面前轻松的表达,我们羡慕人家在交往中幽默的话语,我们也追求开口表达时能妙语连珠?我们没有做到,怎么才能做到呢?需要学习加练习。广泛学习发音和知识,走入人群倾听和练习。相信自己,不久自己就会拥有一张会说话的嘴,就会拥有一种满堂喝彩的表达,何时何地行动都不算晚,因为口语表达是一个人一辈子的事情!    
(作者:于显伟,盖州市五中语文教师)

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