孤独了300年的小诗《苔》,被乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎,“苔花如米小,也学牡丹开”,诗词对生命的礼赞令无数网友为之感动。 [原文来自:www.11jj.com]
《经典咏流传》中这种“和诗以歌”的现代演绎,是对先祖、文脉、传承、价值的一种默念、认同和记忆。这种情怀,是怀抱经典的国家情怀。在中华文化的孕育与发展历程中,许许多多的文人墨客将博大精深的中华语言化成了连接时间、空间与情感的纽带。它朗朗上口、涓涓入耳的旋律,是一种强大的力量感,它讲述人物与诗词、音乐相关的人文故事或生命体验,将千百年流传下的诗词中蕴含的情感或境界与当下时代紧密结合,找到共同的精神之源,让其中蕴含的中国风骨古今观照,得到传承和发扬。 [好文分享:www.11jj.com]
题型一 逻辑推理
1.阅读材料一的内容,对下面文段中存在的逻辑推断问题,参考①的方式,说明另外两处问题。
“软”“硬”结合,是主旋律文化传播的重要途径。只要是取材于真实故事,就可以看作是主旋律文化传播需要的“硬实力”根基。只要有情感冲击力、人格感染力,就可以看作是主旋律文化的“软实力”内核。只要用滴水穿石的韧劲和润物无声的巧力来怀柔远人,就一定能“驰骋天下之至坚”。
①不是取材于真实故事,就可以看作是主旋律文化传播需要的“硬实力”根基。
② 。
③ 。
2.阅读材料二的内容,对下面文段中存在的逻辑推断问题,参考①的方式,说明另外两处问题。
一首小《苔》不仅唱出了生命的礼赞,还演绎出一种怀抱经典的情怀。我们“和诗以歌”,是因为只有诗歌才是连接时间、空间与情感的纽带,有了这条纽带,一定会使诗词中蕴含的情感或境界与当下时代紧密结合,也一定会使其中蕴含的中国风骨古今观照,继而传承和发扬。
①不是只有诗歌才是连接时间、空间与情感的纽带。
② 。
③ 。
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