聚焦高考中的“热点事件”，预测2018高考语言题(5)

长句变短句这类题目的解答要义在于“变”。由“长”变“短”的关键在于“拆”，也就是把长句中的修饰成分、并列表达的部分以及多个陈述对象拆分出来，然后再独立成句。我们需要做好以下几点。

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一、找主干，去修饰。长句的“长”往往是由于修饰、并列的成分多。题目的语段中有三分之二的文字是主语“节目”的修饰成分，通读后就会发现，最后一句才是主干。 [好文分享：www.11jj.com]

二、细拆分，调句式。题目中的修饰成分主要由三个小分句构成，分别是一个状语结构，一个谓语结构和一个动宾结构，拆分完需要适当调整删减，加工成完整的句子。“在……时”去掉，“其”指代的内容要明确表述出来。

三、看整体，巧置换。分句拆分后在表述的时候，还要注意整体的一致性和连贯性。通常把主干句放在最前面，然后是修饰成分重组的句子。另外前后句子主语一致的时候，后面句子的主语可以用“它”这样的代词来表示。

答案示例

①《经典咏流传》节目涓涓入耳的旋律是一种强大的力量感。②《经典咏流传》节目讲述人物与诗词、音乐相关的人文故事或生命体验。③它将千百年流传下的诗词中蕴含的情感或境界与当下时代紧密结合。④它能够找到诗词中的情感或境界与当下时代的共同的精神之源。

2018年高考语运题命题预测

语运题是考查考生语言建构与运用的语文学科核心素养最直接、集中、有效的题型。我们要充分了解高考命题意图，正确把握变化趋势，以期科学复习，精准备考。综合近年来的高考真题，蠡测2018年高考语运题的命题趋势，有以下几个特点：

一、命题导向：突出学科素养

试题主客观有机结合，多考点相机组合，注重命题的综合性情境性，突出考查学科核心素养，检验学生思维品质。例如2017年高考浙江卷第6题要求考生依据诗句描写一个场景，考查扩展语句及表达的连贯、准确、生动的能力，还有运用第三人称、心理描写、字数等要求。又如2016年高考天津卷第20题要求考生依据李商隐《夜雨寄北》译写的新诗，或者选择一个角度对新诗加以简评，或者给某诗刊编辑部写信推荐这首诗，考查考生对诗歌的理解、鉴赏、审美、评价以及语言表达能力；第21题要求考生为纪念莎士比亚逝世400周年某剧院系列演出活动拟写一条宣传标语，考查考生在设置的情境任务中实际运用语言的能力。2018年乃至以后一个时期的语文高考将会在考查目标上突出语文学科核心素养，以情境任务为试题主要载体，以综合考查为命题导向。可知，高考语运题今后会更加强化语言建构与运用能力的综合性考查，联系恰当的时代背景，设置相关的任务情境，贴近学生的现实生活，考查学生的语文素养。

二、发展思维：创新情境表达