看看德国幼儿园如何帮孩子“幼小衔接”(2)

学龄前儿童在小学放圣诞节假期间，还会去参观小镇上的午后托管机构(Hort Schulkinderhaus)，那里有各种书籍、 教具以及小学生的各种作品，学龄前的孩子能够提前了解到小学生下午会去的托管机构是什么样的。

[原文来自：www.11jj.com]

与将要就读的小学亲密接触 [原文来自：www.11jj.com]

与父母一起参观小学，与小学的负责人进行10分钟左右的谈话。5个孩子一组，去小学旁听两节课，了解小学的课堂和课间生活。将要教这批孩子的班主任也会去幼儿园与孩子们会面。

..课程

参加急救课程(Erste Hilfe): 学会如何呼救 、如何协助他人急救等最基本的急救知识。交通安全..:这是由德国汽车协会专门为学龄儿童提供的交通安全项目。

通过做游戏、唱歌和各种场景演习，让孩子知道作为步行者在遇到红绿灯时该如何做，在斑马线前必须做什么，如何与停在斑马线前的司机眼神接触，以及何时可以安全地过马路。

各种有意思的主题活动

“我就是我”：让孩子意识到自己的强项、能力、喜好、发展的可能性，以及畅想将来的职业。

森林日: 去森林里采果子、捡落叶。

野外露营: 在小镇的植物园与其他学龄前儿童一起开篝火晚会、吃晚餐、露营。早上父母和兄弟姐 妹会来与孩子们一起吃过早饭后再回家。

书包节: 孩子们要准备上小学了，父母要帮助 他们孩子们挑选一个合适的书包。比如，书包的重 量是否和孩子的体重相匹配，书包背面是否有亮度足够的反光条，等等。

在“书包节”这一天，老师还会给孩子们展示很多书包里会用到的小东西，帮助他们为上小学的那天做准备。