看看德国幼儿园如何帮孩子“幼小衔接”(4)

能力测试

• 专注力

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题1：找不同。老师出示 2 张卡片，卡片上是两个相似的场景，让孩子指出两张卡片上三个不一样的地方。

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题2：排序。老师出示5张不同的卡片，让孩子根据图片内容的发展顺序加以排列，连成完整的故事。

• 观察力

题1:依葫芦画瓢。老师拿出了一张几乎满是浅蓝点的图，上面有一部分是红点，让孩子分辨红点的部分像是什么东西。

题2:补齐空缺。老师拿出几张形状怪异的卡片，让孩子在盒子里找出缺少的对应部分。

• 逻辑感

题 1，找规律。一张图片上分别是不同颜色的四个图形，分别是圆形、长方形、正方形、三角形。老 师让孩子认真观察之后，又给他几张图片，，让他说说这几张图片上分别缺少的是什么图形、什么颜色。

题 2，找异同。给孩子看几张图片，每张图片上都是一写动物，老师说每张图片上有一种动物和别的动物不一样，让孩子找出来。

•数学

题 1:比大小和计数。卡片上有两堆苹果，一堆多，一堆少，老师让孩子指出哪堆多、哪堆少，以及每堆分别有几个苹果。