学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力

学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力

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学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力

说到英语的重要性,已经说过n次了,不管在现在还是未来,学好英语,都是一门拿得出手的本事。中国的家长们也渐渐开始注重这门科目,并且早早地就让孩子进行接触。有的直接送孩子去英语早教班,让他提前接受语言环境的熏陶,有的则是从小培养听儿歌、看英语动画片的习惯。说到这些,学英语最重要的两点一是要时间早,二则是制造英语语言环境。

学英语要趁早!多样互动+趣味故事,帮助孩子提高认知能力

每个孩子学英语都是从字母、单词、句子、语法等顺序开始,而作为孩子的第一套英语启蒙书,自然也要选择简单、有趣的,才能够让孩子对英语留下好的第一印象。对于英语启蒙绘本的选择,我非常看重趣味性和互动性,主张让孩子在翻阅的过程中产生对英语的兴趣。今天推荐的是盖世童书家的启蒙星英语绘本一套共有10本,特别针对英语零基础,或者刚开始学习英语的孩子们,每一本一个主题,用讲故事的方式跟孩子进行互动,在有趣的氛围中启蒙孩子的英语认知

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01互动多,学英语更有趣

这套启蒙星英语绘本,也可以称作是一本英语翻翻书。一套共有10本,其中5本有机关设计,另外5本则用故事跟孩子们进行互动。能够让孩子在翻和学的过程中,通过这些有趣的设计,大大地提高学习的兴趣。

洞洞镂空设计:在《Dreamy Shapes》教孩子认识各种形状时,把图形做成洞洞形状,让孩子认知图形,并且能够移位到日常的生活物品中,比如正方形,它能够成为一个窗户

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三角形,又能够成为什么的一部分呢?

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翻翻页设计:

小朋友的生日到啦,收到了一个大大的礼盒,礼盒里会装着什么呢?一起打开看一看~长方形的盒子里,有一本书;

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菱形的盒子里会有什么礼物呢?打开它!原来是一只风筝

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椭圆形的盒子里呢?你来翻开看看吧

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